Чек лист изучения английского языка + видео обзор

ТОП-5 чек-листов для изучения английского

Предлагаем вам внедрить в систему занятий проверочные списки, которые помогают упорядочить информацию.

Чек-лист – это контрольный список, который позволяет составить маршрут до конкретной цели или упорядочить нужную информацию.

Вот список из топ-5 чек-листов на платформе LingvoHabit, которые помогают эффективно практиковать английский язык.

Внимание: зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте LingvoHabit, чтобы начать пользоваться чек-листами и сохранять в них информацию!

Языковые челленджи

Список интересных заданий (от посещения оффлайн мероприятия с иностранцами до выпечки по иностранному рецепту), выполняя которые вы прокачаете новый язык на практике.

Обязательно учитывайте свой уровень, поскольку не все задания подходят для начинающих.

Хороший вариант – провести личный марафон, решив выполнять каждую неделю по одному заданию. Тогда в течение ближайших месяцев вы проверите свои навыки в разных ситуациях, поймёте, что можно улучшить, и обязательно повысите уровень в процессе!

Список тем по лексике

Под языковой базой иностранного языка мы подразумеваем минимальные знания и навыки, которые позволяют поддержать разговор на простые темы: знакомство, я и моя семья, друзья, хобби и работа, погода и так далее.

В каком порядке строить эту базу?

В помощь с этим вопросом мы составили чек-лист со списком лексических тем в порядке изучения: от простых к сложным. Они составлены на основе англоязычных учебников Longman и Oxford University Press.

С помощью этого чек-листа вы:

Осваивая базовые темы, обязательно составляйте много предложений о себе, разыгрывайте диалоги.

Система изучения языка

Этот большой чек-лист – лучший помощник на любом этапе изучения иностранного языка. Он поможет выявить пробелы в процессе обучения в целом, а также отдельно по языковым навыкам.

Список разделен на части. Можно работать со всеми разделами сразу или только с теми, что актуальны сейчас (например, тренировка аудирования или настройка процесса занятий).

Отмечайте пройденные этапы в изучении языка и то, что выполняете на постоянной основе. Часть пунктов в чек-листе можно прописывать более подробно.

Список тем по грамматике

Грамматический минимум английского языка включает построение предложений (утверждение, вопрос и отрицание); умение ориентироваться в простых временах (настоящее, прошедшее и будущее), предлоги, местоимения и ещё несколько тем. Этого достаточно, чтобы поддержать легкую беседу.

Чтобы изучение грамматики не казалось бесконечным процессом, мы упростили его с помощью этого чек-листа. В нем есть список тем в порядке изучения от простого к сложному. Этот список, как и лексический, составлен по учебникам Longman и Oxford University Press.

Делайте упражнения, составляйте фразы с новыми конструкциями, изучайте наши практические мини-уроки на LingvoHabit и проверяйте себя с помощью тестов.

Разговорные упражнения

Языковой барьер – одна из самых сложных тем для многих людей, изучающих английский язык. Страшно общаться с носителями языка, ошибаться, произносить слова неправильно и так далее.

Причин много! Но в специальном чек-листе мы собрали разные способы начать разговорную практику: от начинающих до продвинутых. Ведь, если у вас совсем нет опыта разговора, то лучше начать с чего-то более простого:

Усложняйте задачу постепенно! И в итоге придёте к первому разговору с иностранцем, а позже и к свободному общению.

Главное, не останавливаться и делать практику каждый день, хоть понемногу. Good luck!

Источник

Чек-лист: какие темы английской грамматики учить на каждом уровне языка

Одна девочка вслепую пробиралась сквозь дебри английского языка — и заблудилась. Чтобы такого не случилось с вами, нужен план: сначала разбираете простую грамматику, потом берете посложнее и в самую последнюю очередь приступаете к продвинутым темам. Методисты онлайн-школы Skyeng составили чек-лист, который поможет учить грамматические правила по порядку.

Уровни: начальный и выше начального

Освоив эти темы, вы сможете строить простые фразы и предложения — например представляться, коротко рассказывать о семье, друзьях и любимой собаке, спрашивать дорогу. И даже понимать, что отвечает собеседник, если он говорит медленно и внятно. Разумеется, одной грамматики недостаточно, нужно уделить время и самой базовой лексике.

Уровень: средний начальный

Если поставите галочки напротив этих пунктов, вам будет легче рассказывать о своих увлечениях и взглядах, вести нехитрый small talk, улавливать общий смысл фильмов и сериалов в оригинале (а вот с деталями может быть еще трудновато). Ваша речь еще не будет звучать естественно, но для путешествия за границу вполне подойдет.

Уровень: средний

Когда закончите уровень Intermediate, ваша жизнь качественно изменится. Вы это почувствуете (теперь главное — не застрять на этом этапе). Разговоры с иностранцами перестанут пугать, даже если человек говорит в бодром темпе. Вы научитесь делиться планами и мечтами на английском, эмоционально критиковать сериалы и нормально понимать примерно 60–70% видео в оригинале.

Уровень: высокий средний

Ваша речь будет образнее и метафоричнее, а аргументы — подробнее и проработаннее. Вы сможете легко ссылаться на чужое мнение, выстраивать логические цепочки, описывать гипотетические ситуации. Ну и читать русские субтитры, скорее всего, перестанете — да здравствуют оригинальные интонации актеров и каламбуры, непереводимые на русский.

Уровень: продвинутый

Осилив Advanced, ученик приближается к уровню носителя. Теперь вас не смутит ни бытовая, ни профессиональная тема разговора. Вы наконец перестанете мучительно переводить в уме на русский и начнете думать английскими конструкциями. Неадаптированные книжки, акценты, фильмы с языком посложнее — все это будет доступно, если не забывать о регулярных занятиях.

Получите еще больше полезных советов от методистов и преподавателей Skyeng — скачайте бесплатный личный план «Английский, чтобы прокачать грамматику».

Источник

ТОП-5 чек-листов для изучения английского языка

Наша платформа для самостоятельного изучения английского языка LingvoHabit начала работу и уже радушно принимает учеников! На сайте пополняется коллекция интерактивных материалов, курсов и тренажеров, поэтому я решила начать вас с ними знакомить!

В этой статье я расскажу про топ-5 чек-листов нашей платформы.

Подробнее о том, что такое чек-листы и зачем они нужны, читайте в статье Как чек-листы помогают эффективно учить языки.

Чек лист «Языковые челленджи»

Список интересных заданий (от посещения офлайн мероприятия с иностранцами до выпечки по иностранному рецепту), выполняя которые вы прокачаете новый язык на практике.

Можно делать все по списку, в любом порядке или же выбрать действия, которые продвинут вас прямо к вашей цели. Затем решить, как часто вы будете так практиковаться: каждый день, неделю или раз в месяц.

Обязательно учитывайте свой уровень, поскольку не все задания подходят для начинающих.

Чек-лист «Список тем по лексике»

Под языковой базой иностранного языка я подразумеваю минимальные знания и навыки, которые позволяют поддержать разговор на простые темы: знакомство, я и моя семья, друзья, хобби и работа, погода.

В каком порядке строить эту базу?

Для этой цели мы составили чек-лист со списком лексических тем в порядке изучения: от простых к сложным. Они составлены на основе англоязычных учебников Longman и Oxford University Press.

Осваивая базовые темы, обязательно составляйте много предложений о себе, разыгрывайте диалоги. Как только почувствуете, что щелкаете базовые темы как орешки, помимо тем из списка подключайте те, что относятся к вашим целям: путешествия, работа, собеседование, подготовка к экзамену и так далее.

Чек-лист «Система изучения языка»

Список разделен на части. Вы можете работать со всеми разделами сразу или только с теми, что актуальны сейчас (например, тренировка аудирования или настройка процесса занятий).

Отмечайте пройденные этапы в изучении языка и то, что выполняете на постоянной основе. Часть пунктов в чек-листе вы можете прописывать дополнительно.

Чек-лист «Список тем по грамматике»

Грамматический минимум английского языка включает построение предложений (утверждение, вопрос и отрицание); умение ориентироваться в простых временах (настоящее, прошедшее и будущее), предлоги, местоимения и еще несколько тем.

Этого достаточно, чтобы завести и поддержать легкую беседу на бытовые темы.

Чтобы изучение грамматики не казалось бесконечным процессом, мы упростили его с помощью этого чек-листа. В нем вы найдете список тем в порядке изучения от простого к сложному.

Отмечайте темы, которые вы действительно можете применить в речи, не задумываясь. А затем, по маленькому шагу в день, продвигайтесь вперед прямо по списку. Делайте упражнения, составляйте фразы с новыми конструкциями, изучайте наши мини-уроки на сайте LingvoHabit и проверяйте себя с помощью тестов.

Список тем по грамматике, как и лексический, составлен по учебникам Longman и Oxford University Press.

Чек-лист «Разговорные упражнения»

В этом чек-листе вы найдете сборник разных способов начать разговорную практику: от начинающих до продвинутых.

Ведь, если у вас совсем нет опыта разговора, то лучше начать с чего-то более простого. Например, поговорить с друзьями, которые учат тот же язык. Или пообщаться с вашим преподавателем, который поможет и подправит.

Усложняйте задачу постепенно! И в итоге вы придете к первому разговору с иностранцем, а позже и к свободному общению. Главное, не останавливайтесь и делайте практику каждый день, хоть понемногу.

Чтобы вести заметки в чек-листах выше, а также отмечать пройденные этапы и сохранять текущий результат, заведите аккаунт ученика на сайте LingvoHabit. Дополнительно вам откроется много возможностей для практики английского языка!

Нравится статья? Поддержи наш проект и поделись с друзьями!

Источник

Чек-лист: английский за месяц (27 целей)

Ищете быстрое обучение английскому языку?

– Подготовили чек лист список в виде таблицы для изучения английского в краткий срок (месяц). Подойдет как новичкам, так и профи.

Чтобы изучать английский было легче – мы сделали полностью готовый и бесплатный чек лист от проекта «Мой чек-лист».

Наш чек лист поможет обучиться английскому в краткий срок.

Выполняйте чек лист последовательно.

Не хочу учить английский. Хочу спать и цыпленка.

Перед вами чек лист, который сэкономит Ваше время. Станьте гуру английского языка, просто выполняя наш бесплатный чек лист. Теперь получить дополнительное образование можно с удовольствием и без тренеров.

Английский за месяц, быстрое изучение и лучшие результаты в первый месяц

Начать смотреть фильмы на английском

Наслаждаемся любимым сериалом или кино.

Необходимо сделать привычку смотреть фильмы на английском. Это просто бомбически помогает изучить английский.

Таким образом можно максимально быстро выучить английский язык.

Записать во время просмотра все незнакомые слова на английском

После просмотра кино тщательно изучить каждое слово

Начать переводить любимые песни на английском языке

Необходимо начать переводить каждую такую песню. Это не сложно.

Пользоваться транскрипцией

1. Слово bread (хлеб), транскрипция на английском [ bred ], транскрипция на русском [брэд].

2. Слово checklist (контрольный список), транскрипция на английском [ ʧɛklɪst ], транскрипция на русском [чеклист].

Многим людям покажется трудным именно вариант с английской транскрипцией. Пользоваться русской – удобнее.

Хороший сервис по транскрипции на английском и русском произношении.

Не молчать, пытаться разговаривать на английском уже в первый день

Бонусом – улыбки и хорошее настроение.

Использовать озвучивание незнакомых слов

Выучить весь алфавит и звучание каждой буквы

Изучить неправильные глаголы

Их действительно очень много, но стоит начать, как спустя месяц человеческий мозг сам будет вспоминать все на лету.

Здесь бо́льшую роль играет именно желание и стремление к изучению английского языка.

Изучить фразовые глаголы

Выучить базовые английские слова

Выписать 30 стандартных слов на русском языке и постараться их перевести

Смотреть любые передачи на английском

После просмотра рекомендуется включить субтитры и посмотреть, какой диалог был неправильно разобран ( turn on subtitles and watch).

Просмотр даже одного видео даст первую уверенность в английском языке.

Начать переводить все то, что находится вокруг

Заходим домой, а там любимая собака: «my favorite doggie…».

Не учить все за раз

Изучать английский язык необходимо по мере интереса.

Если на протяжении дня, то небольшими порциями, но не несколько часов за столом, с открытым ртом, как у динозавра от зевоты.

После просмотра курсов по английскому

Попробовать онлайн сервисы для изучения английского языка

Выучить все предлоги английского языка

Выучить все местоимения английского языка

Читать книги на английском языке

Или любую фантастику, на подобии Гарри Поттера, Говарда Лавкрафта. Отлично проведенное время, еще и с пользой для себя.

– Amazing! We like to read books. (Прекрасно! Нам нравится читать книги.)

Читать книги по обучению английскому истинная скука. 99% таких книг написаны исключительно для продаж, но не обучения (можно посоветовать хорошие книги в комментариях).

Установить бесплатный переводчик в браузере

Рекомендуем пользоваться mate-translete (для хрома, яндекс браузера), и он же для оперы и фаерфокса. Все бесплатно, а главное удобно.

Переводит совсем не хуже гугла.

Изучить артикли

Здесь не работает логика и именно поэтому, их стоит выучить напоследок, когда уже хоть немного будет понимание некоторых правил английского языка.

Тема обширная, но при желании, все можно понять и заучить за несколько дней.

Играть в игры на английском языке

Мы будем узнавать по мере игры, как пишутся такие слова, как «идеальная семья, любая мебель, отдых, одежда или даже карьера певицы».

Или моба-игры, с весьма интересными диалогами героев, где можно высказать пару лестных слов в адрес напарников по команде (естественно на английском).

– Таким образом можно узнать все самые интересные слова английского языка (даже личностного характера).

Ведьмак, скайрим. Любые игры сразу можно включить на английском.

Даже играя в игры наш мозг способен изучать английский.

Правило «30 новых слов в день»

Закреплять все на бумаге

Познакомиться с англоговорящим человеком

Можно найти мужчину, или девушку и просто написать в фейсбуке – « hi i love watching Shrek, do you?» (это лишь пример).

Дальше мозг будет сам адаптироваться и невероятно быстро обучаться английскому.

Особенно если человек симпатичный и не против пообщаться.

Тратить минимум 40 минут изучения каждый день

Выполнить все пункты выше и не забыть поставить галочки

Надеемся, что наш бесплатный чек лист помог Вам и обучение английскому языку станет действительно легче.

Оставляйте комментарии, они очень важны для нашего продвижения. Всего наилучшего.

My-checklist.ru

Проект «Мой чек-лист» был создан для тех, кто хочет и желает развиваться. Выберите любой чек-лист и начните его выполнение. На каждую проблему – найдётся решение. Выполнили цель? – поставили галочку. Теперь прямо на вашем экране!

Источник

Инструкция как освоить английский за месяц

Наверное, многие хотели бы освоить английский язык (ведь без преувеличения – знать его полезно!), и скорее всего одни неоднократно начинали его учить, а другие даже знают почти всю базу английского, НО говорить, а уж тем более воспринимать его на слух не могут. К категории последних относилась и я. Все мои попытки «выучить» английский заканчивались not good. То не хватало времени, то сил.

Затем я поняла, что если бы я с первого раза довела дело до конца, то уже бы давно применяла английский в жизни и смотрела любимые фильмы в оригинале. Осознав это, я решила попробовать еще раз!

Мною была поставлена цель заговорить на английском за месяц! Еще раз повторюсь, базовую грамматику и лексику я знала.

И с самого начала я столкнулась со сложностью: непонятно как, где и по какой методике учить английский, потому что информации в интернете ооочень много и вся она несистематизированная (по крайней мере, бесплатная). И как мне кажется, с этой проблемой сталкиваются многие. Поэтому я создала чек-лист или трекер (как хотите) изучения английского. Вот он:

Систему я вроде как придумала (см. фото выше), оставалось найти ресурсы, которые позволили бы мне в удобной форме изучать грамматику, лексику и т.д.

После долгих поисков я определила для себя следующие бесплатные ресурсы, которыми и хочу с вами поделиться:

Грамматика – я скачала на телефон приложение «Lingualeo». Классика;) Удобный интерфейс и понятные объяснения. А также просмотрела видеоуроки «Полиглот. Выучим английский за 16 часов». Очень советую данные ресурсы, если еще не знаете с чего начать.

Выражения – их я брала тут. Это телеграм канал, на котором ежедневно публикуется по 2 фразы на английском. То есть здесь уже проделана вся работа по поиску фраз, остается только учить их по схеме и закреплять пройденное в ежедневных опросах.

(Кстати, я выбрала для обучения именно телеграм, т.к. там нет диалогов с друзьями и прочей отвлекающей информации – только каналы, на которые я подписана)

Аудирование – тут. Для аудирования я выбрала площадку TED, т.к. там поднимаются различные интересные темы, а также выступают со своими докладами реальные люди!

Фильмы – можно использовать этот сайт. А вообще тут на ваш вкус и цвет, лично я искала любимые сериалы, которые смотрела на русском, и разбирала их.

Чтение – тут. На этом сайте можно загружать свои книги и читать их в удобном формате. Или просто открыть любое из представленных там произведений (лучше те, с которыми вы знакомы) и читать их. Выбор хороший;)

А для совсем новичков могу посоветовать этот телеграм канал, где выкладываются фрагменты текста частично на английском, частично на русском.

И последняя рубрика – новые слова. Здесь вариантов много: можно скачивать различные приложения, можно открывать словари и по порядку брать оттуда слова и учить их. Однако, когда я учила, мне хотелось немного другого, более удобного подхода. И мне пришла идея создать свой телеграм-канал, в котором ежедневно будут публиковаться по 7 слов на английском, а в конце дня будет их проверка в опросах. Причем слова будут выкладываться в течение дня, чтобы можно было их учить просто по уведомлениям, даже не открывая телеграм. И я решила попробовать! Ждем тебя и начинаем учить English вместе – вот ссылка. Думаю еще создать чат на базе канала, чтобы все смогли делиться там своими успехами в изучении;)

Далее я распечатала сам чек-лист, повесила его на рабочий стол и учила английский по этой методике весь месяц. Не скрою, что были дни полностью без английского, разве что уведомления из тг читала:D Но! Я завершила этот челлендж успешно и могу сказать, что методика работает! Я стала понимать английскую речь и за счет пополнения словарного запаса, начала более-менее говорить на английском свободно, опираясь на выученные фразы!

Чтобы ВЫУЧИТЬ английский, месяца, конечно, мало, но, чтобы его улучшить или начать понимать и заговорить на нем – вполне достаточно. Главное, система!

Проверьте на себе эту методику, мне кажется, она многим способна помочь;) И помните, что если вы не начнете сегодня, то завтра будете об этом жалеть.

Благодарю за внимание;)

Дубликаты не найдены

Рекомендую также перевести все свои устройства/программы/игры на английскую локализацию, если поддерживается. Мне в своё время очень помогло не забить на освоение языка в свободное от учёбы время.

Вопрос. Те слова которые вы изучили в начале месяца, вы помните в конце месяца? Используете какую-то систему повторений или с первого раза все уходит в долгосрочную память?

Как я выучил английский

Знакомые говорят, что история мотивирующая и надо её публиковать. Ну вот.

Сколько себя помню, всегда хотел знать иностранные языки, особенно английский, но видел перед собой огромную глухую стену, к которой не знаешь, как подступиться. На курсы денег нет. Припадки заучивания слов глохнут уже через несколько дней из-за ощущения бесперспективности, да и забываются эти слова моментально.

15 мешков картошки. Всё началось с них. Моя деревенская семья всегда выращивала картошку, взрослые продавали потом. В какой-то момент отец показал мне на мешки и сказал: «Иди продавать к магазину, 50% твои.» Уже через неделю у меня впервые в жизни были свободные деньги, достаточные, чтобы пойти на курсы.

На курсах объяснили, что через will выражается будущее время, «have + 3-я форма глагола» значит, что действие имело место ранее заданной расчётной точки, а вот ещё Present Perfect Continuous есть. Это сейчас «и чё??», а в провинции до Интернета… Помните, как Моисей раздвинул воду? Вот. Наконец-то появилась возможность учить самостоятельно!

Вскоре переехал в столицу и получил дополнительную мотивацию: в Москве как-то всё про английский, всё вокруг него. После нескольких месяцев выживания и работы на трёх работах жизнь устаканилась, пора было браться за язык всерьёз.

В 7 лет, не имея доступа к детской литературе, читал дома всё, что попадалось, вплоть до русской классики. За счёт этого удалось нехило прокачать язык, ну как минимум письменную речь. Как-то в продлёнке мне навешали два третьеклассника, а потом мне же ещё досталось «за драку»! Помню, как, продолжая реветь, лежал прямо на полу и писал развёрнутое официальное обращение к учителям и ученикам школы: «…потому что вы – Козлы! Козлы с большой буквы потому, что это ваше имя.» Вручил воспитательнице продлёнки и засим удалился. Все ближайшие дни трясся от страха: в те времена назвать учителей «козлами»…

К величайшему моему удивлению, даже родителей в школу не вызвали. День за днём все вели себя так, как будто вообще ничего не произошло. Спустя какое-то время, проходя мимо двух учительниц старших классов, услышал шёпот: «…и ни одной ошибки, и все запятые правильно расставлены…» Похоже, советские педагоги были настолько потрясены недетским слогом первоклассника, что решили не спускать собак.

Много лет спустя в Москве подумал: а вдруг с английским так же прокатит?? И взялся за неадаптированную английскую классику. В советское время её очень здорово перевели – буквально предложение в предложение и очень качественно.

Взял книжку «Трое в лодке» в оригинале, взял русский перевод и делал следующее. Читаю абзац со словарём на английском. Это агония: почти с нуля сразу за классику. Затем беру этот же абзац в русском переводе и сравниваю, пытаясь увидеть, где и что я понял неправильно. Без словаря и на этом этапе не обойтись: оказывается, например, что неправильно понял слово blind. Это не «слепой» – это «занавеска». После всей подробнейшей проработки ещё раз читаю этот абзац на английском, уже более-менее всё понимая, и перехожу к следующему. На каждый абзац могло уходить 1-2 часа. Когда таких абзацев набиралось на 7-10 страниц, я делал то, что начинающие обычно не могут себе позволить: откидывался в кресле и читал 10 страниц сложного классического текста подряд практически без словаря. Ага, эти самые ЕЩЁ РАЗ! Мозг, таким образом, с самого начала настраивался на английский стиль мышления.

Не пытайтесь это повторить. Работает, да, но соотношение затраченного времени и выхлопа не самое выгодное.

Не могу сказать, что после тех троих в лодке стало легче: у Джерома сравнительно простой язык. Дальше пошёл Чарльз Диккенз, а потом Вальтер Скотт со своими вкраплениями староанглийского и шотландского. Всё это время, кстати, продолжал выписывать и учить отдельные слова. Big mistake. Я, конечно, упёртый товарищ – несколько тысяч так выучил. Но, оглядываясь назад… Время можно было потратить гораздо рациональнее.

У – упорство. В какой-то момент уже работал на приличной работе с высокой зарплатой. Уверенности в своём знании английского, однако, по-прежнему не было. Решение очевидно: увольняемся с хорошей работы, устраиваемся курьером в бюро переводов и занимаемся английским по 13-14 часов в день. Если нет поездок, делаем в офисе грамматические упражнения. Что-то непонятно – обращаемся к переводчикам. В поездках продолжаем читать классику – Вирджиния Вулф и Теккерей, йоу! А ещё курьер часто где-то идёт пешком. Ну сделал 120 листов распечаток А4 с фразовыми глаголами и примерами их употребления – и ходи себе, крути их в голове месяцами. До сих пор некоторые места в Москве ассоциируются с конкретными фразовыми глаголами.

В какой-то момент поступил на не самый лучший иняз: на первых же курсах начал поправлять преподавателей. Потом перестал поправлять преподавателей. Иняз создаёт среду, где все поголовно прямо или косвенно, так или иначе заинтересованы в английском: от экзаменов никуда не денешься. Такая среда стимулирует тебя даже в том случае, если изначально мотивации было ноль.

Fun fact: я, возможно, был единственным в истории студентом иняза, который ни разу за все 5 лет не сдавал экзамен по общему английскому, только гос. Преподаватели менялись, но вели себя на экзаменах всегда одинаково: я просто заходил, и мне без слов ставили «отл».

Будучи перфекционистом, стараюсь сделать идеально либо не парюсь вообще. Когда начинал учить язык, цель стояла совершенно чёткая: выйти на такой уровень, чтобы носители-британцы не отличали меня от «своего». Уже на старших курсах работал переводчиком, а через пару лет после выпуска вырос как профессионал ещё на голову.

Итак, что у меня было за спиной через 2 года после окончания иняза:

— 5 лет чтения классики в оригинале;

— несколько лет работы переводчиком и преподавателем английского;

— десятки фильмов и сериалов, просмотренных по несколько раз внимательнейшим образом, не пропуская ни одного слова или выражения;

— опыт проживания в языковой среде: Англия – 3 месяца, США – 8 месяцев;

— многократно проработанный мощный аудиокурс для расширения вокабуляра (созданный для носителей, btw) + я особое внимание всегда уделял фразовым глаголам как одной из самых непонятных областей английского языка.

И вот только после всего этого до меня стало доходить, во что я вообще ввязался, с каким объёмом информации я имею дело. Даже если полностью избавиться от акцента, «свои» идентифицируются через связки пароль-отзыв.

Мороз и солнце? Аты-баты?

В последние годы начинаю приучать себя к мысли, что, скорее всего, не добьюсь поставленной цели никогда.

Меня долго не отпускало ощущение, что делаю что-то не так, поэтому всегда с интересом расспрашивал всех, кто занимался английским: преподавателей, студентов инязов, наших эмигрантов в Англии и США.

Fun fact № 2: у людей, хорошо владеющих иностранными языками, обычно очень смешные представления о том, как их надо учить, особенно у переводчиков. Парадокс, да? Нет. Почти везде языки дают плохо, и реально выучивают их, как правило, люди с хорошими способностями. Для обучения таких людей не требуется никакого преподавательского мастерства или специальных приёмов. Они воспримут любой способ подачи материала. Что-то сами додумают. А потом всю жизнь рассказывают, как замечательно «это работает».

Правды о принципах изучения и преподавания иностранных языков в массовом сознании не больше, чем в представлениях древних греков о строении мира. Я не преувеличиваю: волосы дыбом встают от того, что удалось натворить маркетологам языковых школ в головах людей. Даже толковых людей, даже с хорошим образованием.

Несмотря на способности и бешеную мотивацию, я, к сожалению, сделал ВСЕ мыслимые ошибки и прошёл через ВСЕ заблуждения – от «учить слова по карточкам» до веры в чудо соприкосновения с носителями. Все эти ошибки и заблуждения впоследствии зафиксировал и сформулировал в некоторых статьях этого блога.

Перфекционизм и тут нашёл себе применение)) Fun fact № 3: те статьи, которые про изучение иностранных языков, я писал и редактировал 8 лет! Тратил сотни человеко-часов, пытаясь сформулировать МАКСИМАЛЬНО коротко. Убивал по полдня (не шучу), придумывая, как сократить абзац хотя бы на одну строчку без потери смысла. Радовался, когда удавалось удалить даже одно лишнее слово.

Даже после этого не успокоился – перевёл их в видеоформат. Всё равно, конечно, получилось 69 минут. Ну сорри – не рекламный ролик снимал. Труд всей жизни, так сказать.

Ответ на пост «Песни и изучение языков»

Наша англичанка в школе была влюблена в свой предмет. И мы невольно постепенно перенимали у нее это чувство.

Английский был у нас, класса «А», углубленный с первого класса, часов по нему было, наверное, как по русскому, а то, может и больше.

С учетом разных предметов на английском (грамматика, развитие ситуаций, разговорный, а после 6го класса British studies и American studies) вообще английского было реально много.

Так вот с первого класса мы еще пели песни. И очень повезло, что у нашей англичанки был хороший музыкальный вкус. Мы пели Битлов, Скорпов, Джексона, сэра Элтона. В эпоху до интернета (по крайней мерк, в свободном доступе) это было необычно и круто. Мы скинулись для класса и купили двухкассетник с CD-приводом, чтобы звук был хорошим, а то техника в старом лингофонном кабинете была в состоянии «скорее мертв, чем жив».

Ездили пару раз на какие-то городские, а потом даже на областной конкурсы. Как сейчас помню нас-пятиклашек, изображавших негров, натянув на головы темные чулки. Сегодня, думаю, за такой, простите, нетолерантный, опять простите, перфоманс, досталось бы всем). А мы всего лишь ставили сценку из «Серенады Солнечной Долины» Глена Миллера, пели «Чаттануга Чу-чу». Испанский стыд, наверное, со стороны)

п.с. Уже будучи студентом, подрабатывал переводчиком, что очень сильно выручало.

Песни и изучение языков

Я сейчас пишу про изучение языков, но уходить не торопись! На секунду задержись!

Иногда, когда я ученикам говорю «изучайте песни», они отвечают «но там есть сленг и ошибки» или «обычные люди не говорят как певцы поют». И они правы, отчасти.

НО в песнях есть эмоции, это крайне важно. Песни учат как (вставь любимых иностранцев тут) выражать свои чувства.

Такие нюансы на уроках вряд ли услышишь, и если ты их знаешь, то меньше будешь заблудиться во лжи и в собственных чувствах.

2. Можно везде заниматься так. Наушники надели, и все, вы девушка с плееромммм.

3. Некоторые песни ты выучишь за два дня, а другие придется учить месяцами. Но не волнуйтесь, всё в своё время, зима и весна.

4. Некоторые вы никогда не поймете, как я не понимаю 31я Весна Сургановой. Но многие песни будут приятно отзываться))

Или будут пугать, как «А моей женой накормили толпу. Мировым кулаком растоптали ей грудь. Всенародной свободой разорвали ей плоть. Так закопайте ж её во Христе. И все идет по плану.»

Well, maybe not, but you get the idea))

7. Не просто так мамы и папы поют песенки малышам и детям. Это не только милота, это инстинктивная программа обучения языка. Да-да.

8. В песнях много ценных социокультурных рассказов. Так что, будь как дома, путник, песни ни в чём не откажут. Множество историй, коль желаешь, расскажут.

В общем, послушайте песни, пойте их! Каждый день. Как витамины, как сладкая аскорбинка? Как морсик летом, слушаем слушаем слушаем жадно!

Школьники в Техасе «торговали» в соцсетях темнокожими одноклассниками

Группу, название которое было заменено сначала на «Ферму», а затем на «Аукцион», создали ученики средней школы в городе Аледо, сообщает издание New York Times, журналисты которого видели скриншоты группы.

Директор школьного кампуса Даниэл Кэролин Ансли заявила, что школьники привлечены к дисциплинарному взысканию за «расовые домогательства и кибер-издевательства».

Эдди Бернетт, представитель Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения в округе Паркер, штат Техас, сказал, что был расстроен новостью, но совсем не удивлен.

Он так же заявил, что разговаривал с семьями, дети которых стали объектом торговли одноклассников в Snapchat, и они рассказали, что уже сталкивались с расовыми домогательствами.

В заявлении местной полиции, которая начала расследование инцидента, сказано, что «в школьном округе нет места расизму или ненависти».

Сколько школьников принимали участие в группе и в чем именно заключается дисциплинарное взыскание, в полиции и школе не разглашают, ссылаясь на защиту персональных данных.

Сайт для тренировки впр

Сын пятиклассник, в конце года будет впр. В школе всех детей попросили зарегистрироваться на сайте решу егэ/огэ/впр. Не проблема! Зарегился ребёнок. Учитель задает домашку на этом сайте. Дома стоит блокировщик рекламы на компе и этот сайт просто виснет с ним и выскакивает надпись, мол, отключите блокировщик иначе работать не будем. Пришлось отключить. Решил задания ребёнок и опа! В конце «ваша работа отправлена учителю» и реклама

За качество фото извиняюсь, но содержание понятно. Это у нас минобр такие сайтики в рекомендуемые вносит? И за наполнение отвечает?

Турбоарифметика

Школьная арифметика. Слева: уровень «круглая отличница». Справа: «бог учёбы».

Топ-5 самых смешных британских книг

✔️ Wodehouse P.G. «Right ho, Jeeves» (П.Г. Вудхауз «Ваша взяла, Дживс»)

Дживс заслуженно слывет среди друзей, родственников и знакомых Бертрама Вустера непревзойденным мастером по части мудрых советов – и это правда. А Вустер считает себя непревзойденным мастером изящной светской болтовни и обольстителем особ прекрасного пола – и это его глубочайшее и самонадеянное заблуждение. И вот, когда Берти Вустер не может сам выпутаться из очередной любовной передряги, ему остается только позвать на помощь своего камердинера и нехотя признать: «Ваша взяла, Дживс».

✔️Jerome K. Jerome «Three Men in a Boat: To Say Nothing of the Dog» (Джером К.Джером «Трое в лодке, не считая собаки»)

Юмористическая повесть-отчет о лодочной поездке по реке Темзе между Кингстоном и Оксфордом.

Одна из наиболее замечательных черт книги — «вечная молодость»; шутки кажутся смешными и остроумными и сегодня. В предисловии к изданию 1909 года Джером признавался в собственном недоумении по поводу неуменьшающейся популярности книги: «Мне думается, я писал вещи и посмешнее». Тем не менее, именно эту книгу в конце концов стали называть «едва ли не самой смешной книгой в мире».

✔️Helen Fielding «Bridget Jones’s Diary» (Хелен Филдинг «Дневник Бриджит Джонс»)

Роман о жизни 30-летней Бриджит Джонс популярен во всём мире. В книжной версии он еще лучше!

В основе сюжета романа лежит один из самых известных романов XIX века «Гордость и предубеждение» Джейн Остин. Сюжетные линии романа напрямую переплетаются с этим классическим произведением. Однако «Дневник» нельзя считать ремейком Остин. Помимо значительного количества сюжетных и композиционных совпадений можно заметить и абсолютно современные, ни на что не похожие элементы, забавные моменты, которые раскрывают проблемы английских женщин «за 30» в конце XX века.

✔️ Sophie Kinsella «The Secret Dreamworld of a Shopaholic» (Софи Кинселла «Тайный мир шопоголика»)

Все женщины делают это — ходят по магазинам и покупают, покупают, покупают… Некоторые, особо сильные духом дамы, могут вовремя схватить себя за шкирку и вытащить из торговой точки. Но есть и другие — те, что способны провести в магазинах всю свою жизнь (и надо заметить, очень счастливую жизнь). Подобные особы являются законченными шопоголиками. Ребекка — как раз из их числа. В магазины она отправляется, как иные на охоту — глаза сверкают азартом, руки дрожат от нетерпения, ноги сами несут в направлении добычи. Вот только есть у Ребекки небольшая проблема — почему-то банк очень косо смотрит на ее желание тратить без конца и без края.

«Тайный мир шопоголика» — первая книга комической саги о людях и магазинах, один из главных английских бестселлеров в новом веке.⠀

«Уилт» – это цикл из пяти романов в жанре «реализм», где героем выступает невзрачный, но крайне неудачливый Генри Уилт, простой преподаватель Гумтехникума, который когда-то умудрился жениться на вреднющей барышне Еве и теперь, все пять романов, жалеет об этом.

Книга для приятного времяпрепровождения. Местами сложно не засмеяться в голос.

Любите британских авторов? Читаете?

Не берут в школу

Добрый день. С 1 апреля по 6 июля- время для подачи заявлений о приёме в школу.

Собрал документы для приема ребенка в школу к которой территориально относимся.

Сегодня, 12 апреля сдал весь пакет. Мне заявили, что ответ о зачислении либо отказе будет дан в середине августа. Но т.к. набирают лишь три первых класса, а детей уже и так много (хотя лишь 12 апреля), то скорее всего его не примут.

На мой вопрос, что тогда делать, мне посоветовали обратиться в другие школы. На мой вопрос, о том что мне делать если и в этих школах не будет места, лишь пожали плечами.

Скажите пожалуйста, может ли семилетний ребёнок не пойти в первый класс из-за отсутствия мест в школе?

UPD: в Минпросвещения рассказали о новых правилах приема в первый классПодробнее: #comment_197566037

«Да у нас механик болеет»: новенький школьный автобус два года не развозил детей по домам

Два года назад школа в дагестанском селе Советское получила школьный автобус. Родители и дети были довольны, теперь не придется ходить за знаниями за три километра от дома. Рано радовались, все это время автобус простоял в школьном дворе.

На неудобные вопросы сотрудники образовательного учреждения каждый раз придумывали новые отговорки: то документы не в порядке, то денег на обслуживание автобуса не выделяют, то механик находится на больничном.

После вмешательства общественников все проблемы резко разрешились. Автобус начал развозить ребятишек буквально через несколько недель.

Привет Научная Лига Пикабу! Меня зовут Михаил и я снова решил написать вам большой пост про одну интересную книгу, в которой разбирается ряд спорных вопросов, таких как «Вредно ли ГМО» или «Пора ли запретить опыты над животными?». Я упрощу написанное еще сильнее и расскажу про эти темы кратко, но емко и передав основной смысл. Свою общую работу я поделю на три части, а конкретно в первой мы поговорим про гомеопатию и ее проблемах, про связь прививок и аутизма, про вредность ГМО и правда ли что мужчины умнее женщин?

Логично что пикабушник любит читать, для этого этот пост здесь. Однако если у тебя вдруг нет времени на этот огромный (реально большой) пост, то ты можешь послушать мой получасовой подкаст на эту тему, в котором я касаюсь всех тем, указанных выше. Его можно найти в Apple Music, Yandex Music, VK, Google Podcasts или в СберЗвук. А вообще все ссылки тут.

И выходит, что употребляя препарат, найти там хотя бы одну молекулу действующего вещества просто нулевая. А еще мы знаем что хоть атомы и молекулы очень и очень малы, но все таки они имеют определенный размер и вес. А это значит что в условном 1 грамме вещества будет содержаться строго определенное количество молекул. И разводя вещество снова и снова мы просто делаем ничтожной вероятность нахождения действующего вещества в 1 дозе препарата. А самое забавное то, что производитель честно указал это на коробке, и честно вам в этом признался, мол да, скорее всего в нашем препарате ничего и нет.

Еще интересно не только это мизерное, или вообще нулевое количество действующего вещества, а то, что именно является действующим веществом. С полным перечнем можно ознакомиться тут, там нужно правда зарегаться на сайте, чтобы получить доступ к документу, но вот ссылка. Там официальный перечень разрешенных веществ для гомеопатии в приложении 4 к приказу Миндздравмедпрома №335 о гомеопатии в России, пару вещей из которого я и приведу: бледная поганка, рвотная сыроежка, паук-птицеед, секрет кожных желез жабы, белена, креозот, нафталин, нефть и стрихнин, ртуть и соединения мышьяка.

Следующая глава называется «Прививки вызывают аутизм». В 1998 году в известном медицинском журнале The Lancet вышла нашумевшая статья Эндрю Уэйкфилда о связи между вакцинацией и аутизмом. Уэйкфилд в своей статье описал медицинские истории двенадцати детей, с характерными для аутизма нарушениями, а родители девяти из них утверждали, что симптомы появились не сразу. По их словам, дети были вполне нормальными, пока им не сделали комбинированную прививку от кори, краснухи и свинки. И Эндрю Уэйкфилд сделал вывод что после укола коктейля из вирусов все это поражает нервную систему и вызывает у ребенка аутизм. И тут началась настоящая буря, о которой чуть позже. Вся история хорошо описана на форбсе тут.

А вот спустя несколько лет журналист Брайан Дир обратил внимание на небольшую деталь в статье Уэйкфилда: там было указано что признаки аутизма появились у одного из пациентов через неделю после прививки, в то время как по словам родителей это было за два месяца до нее. И даже если допустить, что исследование не было сознательной фальсификацией, то целый ряд различных факторов указывал на то, что работа была проведена небрежно, а данные в ней притянуты за уши.

Я уже сказал, что после выхода статьи началась настоящая буря. Что же случилось? А дело в том, что, например в Великобритании в 1997 году, то есть за год до публикации были привиты от кори, краснухи и паротита 91,5 процент двухлетних детей, но уже в следующие года этот показатель на фоне статьи начал стремительно падать и достиг 79,9 процентов. И только после 2004 года и расследований Брайана Дира этот уровень начал постепенно восстанавливаться и вернулся к прежнему только лишь в 2012 году. Неплохой такой эффект на 14 лет, да? Соответственно снижение уровня вакцинации привело к повышению уровня заболеваемости корью в стране, да и в наше время он остался высоким, потому что за годы страха перед вакциной появилось вполне достаточно подросших непривитых детей, чтобы вирус кори мог спокойно передаваться от человека к человеку.

Виноват ли во всем этот лично Эндрю Уэйкфилд? Вопрос хороший, но ведь есть например и редакция журнала, которая несмотря ни на что допустила публикацию этого материала, что привело к его широкой огласке. Поэтому каждый может сделать выводы из этой истории самостоятельно.

Есть ли у вакцинации побочные эффекты? И как бы да, но сопоставлять их с пользой от снижения риска болезни довольно глупо, тем более что риск побочных эффектов минимален. И даже если человек принципиально против прививок для себя по причине боязни риска побочных осложнений и вообще считает что всех защищает коллективный иммунитет, и зачем ему тогда ставить прививку? Вроде логично, но зачем тогда ему убеждать окружающих в том что прививки ставить не надо, если тем самым он снижает коллективный иммунитет и повышает риск заражения в обществе.

В наше время, даже если у человека нет прививочной истории и он не знает делал ли хоть одну прививку, можно нехитрыми манипуляциями привиться от множества потенциальных болезней, витающих вокруг нас. Самой Асе Казанцевой, в Москве, удовольствие вакцинации от 6 болезней обошлось в 4500 тысячи рублей, без каких либо осложнений, но зато теперь она сама чувствует себя гораздо спокойнее и увереннее чем раньше и знает что если что, то они ей будут уже не страшны. Что ж, вполне закономерный вывод с ее стороны.

Следующая глава называется «ГМО содержат гены!» и изначально хотел рассказать следом про опыты над животными, а это правда интересно и мне есть что вам рассказать, но я все же решил еще немного рассказать про гены и ГМО, раз уж тема в чем то смежная с предыдущей.

Дело еще в том что работа в этой области началась почти сразу с научных конференций, в которой говорилось о том, что все работы над бактериями требуется проводить крайне осторожно. Вы когда нибудь слышали о том, что производители газированных напитков начинали работу в производстве с конференций о вреде сахара? И вот если бы исследователи договорились об этом принципе тайно, то может быть осторожное и негативное отношение к ГМО и не сформировалось бы.

Как это работает? Мы уже немного разобрались с генами и знаем что все живые существа на Земле используют один и тот же генетический код. И получается, что в каждой ДНК написаны комбинации нуклеотидов, которые уже читаются как клеткой человека, так и клеткой кукурузы или кота. И тем самым мы можем переносить инструкции из одного организма в другой, без поправки на межвидовые барьеры, они же все равно будут считаны клетками. Таким образом ученые берут наиболее удачные ДНК и их гены и наделяют их способностями другие организмы.

Но все это мем занимательно что об этом пишет Ася Казанцева, а она девушка и сама она говорит о том, что она не сталкивалась с гендерной дискриминацией и что ее в больших городах России не существует. Что касается маленьких городов России, то это вопрос конечно спорный и возможно там бы ей и пришлось бы столкнуться с искусственно наставленными карьерными или еще какими то барьерами, только потому, что она девушка.

Однако тем не менее, даже обозначив все это и что сексизм в больших городах вроде не такое уж и частое явление, даже у меня есть несколько знакомых, которые на полном серьезе считают что есть огромные биологические различия у мужчин и женщин и в том числе из-за этого они якобы не столь способны к интеллектуальной деятельности. Давайте правда взглянем на эту тему серьезно, чтобы в случае, если у вас возникнет какой-то спор на эту тему, вы могли аргументированно доказать свою точку зрения в споре. Итак, у женщин меньше мозг, правда ли это? Да, это так: мозг взрослого мужчины в среднем на 10 процентов больше и тяжелее, чем у женщины. Все, подводим итог что мужчины умнее?

Однако спешить с выводами тут рано. Во-первых: не весь мозг нужен для того, чтобы им думать, так как большая его часть нужна для обработки информации, поступающей от внешней среды и тела. И в таком случае, учитывая массу тела и относительный, относительно ее размер мозга выходит что как раз таки у женщин мозг относительно больше! Все, женщины умнее мужчин? Однако дело в том, что какие лично у вас есть основания утверждать, что различия в размере мозга связаны с интеллектуальными способностями? Все мы знаем, что размер не главное, а мозг того же Эйнштейна весил 1230 грамм, при среднем весе мозга у человека около 1300 грамм.

Хорошо, есть например метаанализ, то есть анализ информации 37 исследований, где выяснили, что коэффициент корреляции насчет размера мозга и уровня интеллекта 0,33, что как бы вроде и показывает какую то связь между этим. Однако дело в том, что такая корреляция ничего не говорит о причинно-следственной связи, ведь мы не знаем, может это у людей большой мозг и они умные или же наоборот: люди умные и от этого у них большой мозг. Или же вообще они ели огурцы и это привело к росту мозга и интеллекта.

Есть сайт, показывающий самые странные корреляции, например есть корреляция 0,95 между импортом нефти Соединенными Штатами из Норвегии и погибшими водителями при столкновении с поездами. А как вам корреляция 0,66 между утонувшими людьми в бассейне и фильмами с Николасом Кейджем? И правда забавно.

Есть еще несколько отличий в устройстве мозга мужчин и женщин, однако все они тоже не дают четкой закономерности: что вот у мужчин вот эта часть мозга больше и он умнее. На самом деле все это не идет ни в какое сравнение с колоссальными индивидуальными различиями. Все эти мозговые различия не так важны как гены, условия окружающей среды в детстве и настоящем времени, интенсивности интеллектуальной деятельности и прочих факторов. Все ведь действительно зависит от конкретного человека, я знаю огромное количество людей которые умнее меня как среди мужчин, так и среди женщин, а сам лишь стремлюсь поспеть за ними, что то читая и узнавая новое.

Найден способ быстро вывести алкоголь из организма

Канадские учёные разработали быстрый и весьма простой метод выведения алкоголя из организма, не требующий применения дорогостоящего оборудования.

Этанол, присутствующий во всех алкогольных напитках, при достижении определенного уровня концентрации в крови нарушает функцию кровообращения, поражая мозг и другие внутренние органы. По данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно в результате тяжёлой алкогольной интоксикации в мире умирает около трёх миллионов человек. До 90% алкоголя из организма выводится печенью, а ускорить этот процесс можно при помощи диализа, внутривенного введения жидкости и подачи кислорода.

Учёные из Университетской сети здравоохранения Канады (UHN) предложили использовать для выведения алкоголя лёгкие. Они обнаружили, что при гипервентиляции, то есть глубоком и быстром дыхании, алкоголь выводится в три раза быстрее, чем через печень, а чем интенсивнее дыхание, тем больше алкоголя выводится из организма.
Этот приём был известен врачам и раньше, но применялся лишь в крайних случаях, так как при форсированном выдохе человек теряет очень много углекислого газа, вместе с которым выводится алкоголь. Быстрое уменьшение углекислоты в крови вызывает головокружение, обмороки и онемение конечностей. Чтобы избежать этого, разработано компактное устройство размером с портфель, которое позволяет поддерживать уровень углекислого газа в крови пациента во время гипервентиляции.
Оборудование очень простое, отмечают учёные — оно состоит из небольшого резервуара со сжатым углекислым газом, нескольких соединительных трубок, маски и системы клапанов. Оно не требует применения электроники, компьютеров или специальных фильтров. Данное исследование авторы называют первым практическим доказательством того, что базовая скорость выведения алкоголя может быть значительно повышена при использовании гипервентиляции.
ЖПМ: https://www.popmech.ru/science/642623-nayden-sposob-bystro-v.

Льготы

Записываю дочь в 1 класс, открыл вкладку «Льготы», а там:

1. Льгота детям прокуроров

2. Льгота детям судей

3. Льгота детям сотрудников СК

самые нуждающиеся, так сказать)

Что ж вы себя не бережёте, студентики?

Бартер знаний и халява

Всем приятного времени суток!

Сначала хотел два поста сделать, потом понял, что одного хватит. К сути: ищу лентяя, который хочет выучить английский язык, в обмен на изучения frontend-а. То бишь, я готов стать ментором в изучении разговорного и/или грамматического английского языка, если человек станет мне ментором в JavaScript, ну и там если еще чего надо. (HTML/CSS знаю и иногда могу).

Коротко о себе: 32 года, преподаю английский как хобби уже 8 лет. Люблю залипать в ПК игры (РПГ, стратегии, ко-оп выживалки. Онлайн и МMO не люблю). На все вопросы готов ответить. Не минусите пожалуйста хотя бы день, ибо ментор нужен, а не рейтинг. Люди увидят, вдруг ленивый человек, который не хочет за уроки платить деньгами, посмотрит и согласится.

Чтобы назвать отношение ρ метрикой необходимо выполнить три условия, которые называются аксиомами метрического пространства:

Предпоследняя строчка определяет метрику как отображение декартова произведения элементов множества в вещественную ось. Третье условие называется неравенством треугольника, известным всем еще со школьной скамьи. Все аксиомы наглядно показаны на первом рисунке.

Таким образом, только в пространствах, наделенных метрикой, имеет смысл говорить о расстоянии.

Все аксиомы легко проверяются:

Странно говорить о пространстве на прямой, не так ли? Если смущает, приглашаю на знакомую всем координатную плоскость. Отметим на ней два элемента (точками они, формально, станут после доказательства метризуемости), каждому из которых поставим в соответствие упорядоченную пару (x,y):

Аксиомы метрики для введенного нами соотношения также доказываются. Единственное, что неравенство треугольника уже выполняется в классическом виде, данном миру еще Евклидом.

Без потери общности можно сопоставить каждому элементу уже тройку координат, что приведет нас к привычному метрическому пространству R³. Окружность в нём, например, станет сферой.

А теперь давайте определим метрику таким образом, как будто мы не можем перемещаться в пустоте между клеток, а только по линиям координатной сетки:

Для такой метрики, как и для привычной нам евклидовой, все аксиомы выполняются. Пространство с такой метрикой называется манхэттеновским, потому что правила игры в нём очень сильно напоминают передвижение по прямоугольной сетке городских кварталов.

Кстати, в качестве заключения. Окружность – это геометрическое место точек. равноудаленных от данной точки, которая называется центром окружности. Число π – отношение длины окружности к диаметру. Смотрим дальше:

Да, только что я показал Вам, что число π может быть равно 4.

Английский по фильмам и сериалам

Некоторое время назад я стал активно смотреть фильмы на английском языке с целью его изучения. Предвидя некоторый предвзятый хейт по этому поводу, скажу сразу, что это никогда не было единственным моим способом учебы, а только одним из нескольких упражнений. Но так как человек — существо ленивое, и любому труду предпочтет отдых, я выбрал именно такой способ тренировать свой навык listening. Также я читаю книжки, общаюсь с носителями в iTalki, и даже переписываюсь с иноземцами на Reddit.

Собственно когда начинаешь обучение, то постоянно слышишь отовсюду “Это самый легкий способ выучить язык! Смотрите фильмы только в оригинале, и заговорите уже через полгода!”. Не знаю как можно заговорить после просмотра телевизора, но вот слушать, слышать и понимать английскую речь на слух я стал довольно хорошо. Правда больше именно американский английский, а не британский, но отмажемся от этого тем фактом, что первый гораздо популярнее в мире, чем второй.

За все время такого “изучения” языка я перепробовал несколько разных сервисов, которые позволяют смотреть фильмы с субтитрами. Тут стоит немного остановиться и объяснить.

Есть несколько методов смотреть фильмы в оригинале:

2. Только с английскими субтитрами.

3. С английскими и русскими субтитрами.

4. С русскими субтитрами.

Начнем с четвертого варианта — это зло, неэффективная трата времени и самообман. Вы никогда ничего не запомните — ни новых слов, ни выражений, ни интонаций. Мозг будет просто читать русские субтитры и все. С тем же успехом вы можете просто отключить звук и читать свой фильм.

Третий вариант спорный. Во–первых, у вас будет довольно много текста на экране (английский субтитр + русский субтитр). Во–вторых, опять же вместо английского глаз будет стараться зацепиться за русский текст. И каждая частично непонятная фраза будет сопровождаться мыслью “А, да, блин, точно! Именно так и переводится, я ведь знал!”. При этом мозг и память не будут особо напрягаться и пытаться “в английский”.

Второй вариант для меня оказался самым эффективным. Глаз не цепляется за текст, а подглядывает туда только если ты не разобрал слово или фразу. Прочитав непонятный отрывок, переводишь и понимаешь всю реплику целиком. В этом варианте мозг работает с английским сам без подсказок.

Первый вариант для рыцарей–джедаев, которые знают язык очень прилично. Для меня это пока недосягаемая мечта. Хотя, честно говоря, некоторые фильмы уже могу смотреть без субтитров совсем.

Таким образом, я для себя выбрал второй способ просмотра. Тут возникает затык с тем, что иногда не знаешь перевода отдельных слов и приходилось ставить фильм на паузу, открывать переводчик, вводить этот текст туда, смотреть перевод и возвращаться к фильму. Но эту проблему решают некоторые современные сервисы. Основной фишкой таковых является перевод субтитра на лету по клику мышкой. Т.е. вы видите английский текст, и если вам что–то неизвестно или непонятно, вы выделяете этот отрывок текста мышь и видите перевод именно этой части субтитра. Именно такими сервисами и опытом использования их и хочу поделиться.

Пионер такого обучения. Большая база фильмов и сериалов. Стоимость от 200 до 300 рублей за месяц в зависимости от тарифа. Перевод субтитра работает хорошо — можно выделить слово, фразу или всю реплику. Можно смотреть по методу 1, 2 и 3. Поиск и структура сайта удобная и понятная. Плеер работает в целом без тормозов. Новинки появляются не сразу, но спустя какое–то время. Есть персональный словарь (можно добавлять слова и фразы). Нет никакой рекламы на сайте.

Достаточная база фильмов и сериалов. Стоимость от 170 до 330 рублей за месяц. Перевод субтитра работает хуже — можно перевести только одно слово. Выбрать фразу или реплику для перевода нельзя. Можно смотреть по методу 1, 2, 3 и 4. Поиск конкретного фильма в целом удобный, но при неопределенном выборе “что посмотреть?” немного трудный. Плеер работает без тормозов. Некоторые новинки появляются сразу, а иногда и не появляются вообще. Есть персональный словарь (только слова). Нет никакой рекламы.

Скромная база фильмов и сериалов. Бесплатно. Перевода субтитра нет, есть только вариант смотреть по методу 3. Плеер довольно тормознутый, по вечерам может плохо работать. Поиск видео средненький, если точно не знаешь что тебе надо. Зато бесплатно. Новинки… Можно сказать, что их нет. Персонального словаря нет. Очень много рекламных баннеров.

Небольшая база видео и сериалов. Перевод доступен пословно, т.е. нельзя перевести фразу или реплику. Просмотр по методу 2,3, и 4. Недешево (от 270 до 390 руб за месяц). Поиск только по названию, т.е. если не знаешь что именно посмотреть, то будешь долго рыться. Новые фильмы добавляют редко. Персонального словаря нет. Рекламы нет.

Большая база фильмов и небольшая сериалов. Перевод субтитра работает хуже — можно перевести только одно слово. Выбрать фразу или реплику для перевода нельзя. Можно смотреть по методу 1, 2, 3 и 4. Да и вообще плеер точно такой же как и puzzle–movies, только работает хуже. Стоимость от 90 до 300 рублей за месяц. Плеер может повиснуть и поможет только обновление страницы. Новинки есть. Есть персональный словарь (только слова). Есть рекламные баннеры, плюс куча ненужной информации.

Большая база фильмов и небольшая сериалов. Перевод субтитра работает хорошо, так же как и у первого варианта — можно перевести слово/фразу/реплику. Просмотр по методу 1,2,3 и 4. Поиск и структура удобные и понятные (можно искать по английскому названию и русскому). Стоимость от 80 от 130 руб за месяц. Новинки добавляют быстро. Плеер работает в принципе без тормозов. Есть персональный словарь (можно добавлять слова и фразы). Нет никакой рекламы.

Небольшая база видео и сериалов. Перевод субтитра доступен только в самом дорогом тарифе. При этом стоимость от 150 руб до 600 руб за месяц. Так вот перевод доступен только за 600 рублей в месяц, дороговато по мне. Структура сайта не очень очевидная, как и поиск. Просмотр по варианту 1,2,3 и 4. Плеер иногда работает четко без тормозов, иногда видео не грузится. Рекламы нет.

База очень маленькая, я бы сказал ничтожная. Перевод субтитра только пословно. Просмотр по методу 1,2,3,4. Стоимость — бесплатно. Плеер иногда подтормаживает. Персонального словаря нет. Здесь вы можете попробовать такой способ обучения и если он вам подойдет, выбрать один из других вариантов. Куча банеров, сквозь которые надо найти то, что тебе нужно.

База фильмов и сериалов небольшая. Раньше это ресурс был бесплатным, сейчас платный. Но так как плеер у них нереально тормознутый и сейчас не работает перевод текста мышью, я не покупал у них доступ, пытался посмотреть только пару фильмов. Информацию о том, что и сколько стоит я не нашел на сайте, но пополнить баланс счета требуют. Пользоваться можно какое–то время, но потом понимаешь, что лучше что–то другое. Просмотр по методу 1,2,3,4. Персонального словаря нет. Рекламы нет.

Полный аналог предыдущего варианта. Подозреваю, что сделан тем же людьми, база и структура аналогична, только домен другой. Тот же тормознутый плеер, и тоже не работает перевод. Просмотр по методу 1,2,3,4. Персонального словаря нет. Рекламы нет.

База небольшая, сайт сейчас находится в непонятном состоянии. Вроде работает, но ни одно видео сейчас не доступно. Зато бесплатно. И много рекламы.

База фильмов небольшая. Перевод субтитра работает пословно — можно перевести только одно слово. Выбрать фразу или реплику для перевода нельзя. Можно смотреть по методу 2 или 4. Стоимость от 150 до 200 рублей в месяц. Есть персональный словарь. Странная структура сайта — чтобы начать смотреть фильм, надо его добавить в свой словарь, потом еще куда–то, и только потом начнешь смотреть. Поиск неудобный — только по названию. Рекламы нет.

Довольно необычное решение. Плеер, который якобы переводит субтитры на других сайтах. На самом сервисе нет ни одного видео, только ссылки на другие сайты где есть запрошенный фильм. Ни разу у меня не заработало, как надо. То есть просто перекидывает на другой сайт, где можно посмотреть фильм онлайн, со всеми вытекающими — реклама, всплывающие окна, задержки воспроизведения и прочее. Реклама есть. Предлагают установить свое расширения для браузера, но работает только с Хромом.

Здесь я не привожу разные онлайн–кинотеатры, где можно просто посмотреть фильм на английском. Возможность переводить субтитр “на лету” для меня (и делать это без рекламы) стала важным фактором в выборе ресурса. Цена в одну или две тысячи рублей в год — полностью доступна. Это не нетфликс с минимальными 7200 руб/год. Да и у нетфликса нет функции перевода. Наличие персонального словаря позволит вам добавлять в него (считай выписывать на бумажку) слова и повторять их после просмотра. Это нужно делать, не пренебрегайте этим!

От себя замечу, что сейчас пользуюсь вариантом номер шесть. Выбор фильмов меня устраивает, цена в принципе средняя. Насколько я понимаю, ресурс молодой, пользователей немного, видео не тормозит и функция перевода работает так как мне нравится.

Учите английский и смотрите фильмы в оригинале. Переводы зачастую делают фильм только хуже, вы не слышите интонаций или слышите не те (“спасибо” женским голосам озвучки за моду говорить с придыханием), переводчики теряют большую часть смысла и шуток. Когда заново смотришь фильм на английском создается ощущение, что смотришь фильм впервые. А еще есть большое количество фильмов, которые проходят мимо нас, так как они вообще не переведены на русский.

Секрет поступления или плюсы олимпиад

Летом пришлось выбирать направление класса – социально-гуманитарный. И пришло понимание того, что нужно будет готовиться целых два года к ЕГЭ. Честно говоря, у моих родителей не было денег на репетитора, и я готовилась самостоятельно с помощью старых методичек, докапывая учителей по каждому мелкому вопросу. Через пару месяцев в 10 классе я возненавидела егэ, особенно по истории. Настолько сильно подбивают всё под шаблоны, не дают свободу выражения мысли. Я слышала от преподавателей: «Лучше так не писать, вдруг эксперт на экзамене будет негативно настроен на это мнение». Но эксперт же должен максимально приблизиться к объективной оценке.

Постепенно пропало желание вообще готовиться к этому ЕГЭ,потому что 70% подготовки уходит не на содержание предмета, а на оформление по критериям, подбивку знаний под конкретное правило в эссе или сочинении, например.. Никуда не делся мой олимпиадный путь. Я прошла региональный этап «Умников и умниц» в Ярославле,стала призёром, меня пригласили на Первый канал в Москву. Начались съёмки в соседней студии от Ивана Урганта, с которым мы позже познакомились. В тот же год заняла места на олимпиадах по истории, праву и обществознанию на региональном этапе. В олимпиадах нет строгих критериев, нет шаблонов. Я приводила в примерах Чичваркина, Ходорковского, даже Навального и т.д. Никто за это меня не наказал (в виде снятия баллов). После написания олимпиады есть возможность подать апелляцию, посмотреть, где убрали баллы и в режиме реального времени,очно отстаивать свою точку зрения перед комиссией. Я несколько раз отбивала баллы, они были настроены лояльно, меня услышали и поняли.

Не уходил из головы вопрос : «Как поступить в ВУЗ и уехать без ненавидимого ЕГЭ?». Ответ нашёлся только осенью в 11 классе. Я услышала от знакомой что она поступила в Плехановский университет по олимпиаде. Начала копать информацию. Выбрала перечень олимпиад и начала участвовать. Более 12 олимпиад от разных вузов было попробовано, прошла на 6. В итоге посетила Мск, СПб,Тверь за месяц, каждые выходные. К ЕГЭ вообще не было времени готовиться, пробники я писала на 70 баллов. С такими результатами не поступить на бюджет в крутой ВУЗ.

Я отличница и низко сдала егэ (в сумме 264 балла,когда проходной на мой юрфак в 2020 287). Хватало только на поступление в Ярославский ВУЗ. Я позвонила в разные комиссии приемные и узнала, что моя олимпиада перечневая 3 уровня даёт право без экзаменов поступить в ряд ВУЗов на бюджет. Я могла вообще ещё в марте перестать готовиться к егэ, мне нужно было лишь обществознание написать на 75 баллов,чтобы подтвердить олимпиаду.Что я собственно и сделала.

Источник

Видео

Чек-лист. Приступаем к изучению английского.Скачать

Как выучить английский самостоятельно с нуля - построение программы, расписания, подбор материаловСкачать

Чек лист по этапам изучения английскогоСкачать

Вся грамматика английского языка. План изучения.Скачать

Как организовать процесс изучения языков: цели, расписание, привычки и конспектыСкачать

КАК ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ // Учебники, Пособия + оформление конспектовСкачать

план самостоятельного изучения английского для начинающих | self-study plan for beginnersСкачать

Чек-Лист: Какие Темы Английской Грамматики Учить На Каждом Уровне ЯзыкаСкачать

КАК ВСЕ УСПЕТЬ |МОЯ РУТИНА И ЧЕК ЛИСТ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА |как я учу немецкий| тайм менеджментСкачать

СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ У МЕНЯ УШЛО НА ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСкачать