Эссе на тему язык молодежи - Altarena.ru — технологии и ответы на вопросы

Содержание

Сочинение на тему язык молодежи
6 вариантов
Язык молодежи как элемент молодежной культуры
Язык молодежи
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Подобные документы
Видео

Сочинение на тему язык молодежи

6 вариантов

Молодёжный сленг – хорошо или плохо?
Рассмотрим его с отрицательной его стороны. Русский язык “засоряется” словами выдуманными или заимствованными из других языков, а молодёжь, привыкшая разговаривать лишь на сленге, порой забывает о существовании других, литературных слов. Некоторая молодёжь, активно разбирающаяся в сленге и так же активно его применяющая в своей речи, очень тяжело излагает свои мысли вне сленга. Голова “забивается” словами, что нельзя применить ни в художественных, ни в публицистических текстах, что определённо является минусом молодёжного сленга.
Но какие же тогда у него есть плюсы?
Молодёжь понимает друг друга с полуслова благодаря сленгу. С его помощью можно понять, в чём более или менее заинтересован человек, употребляющий его в своей речи. Так же, в нём есть своя загадка – не каждый взрослый поймёт, о чём ты говоришь, в то время как любой подросток поймёт тебя с первой же секунды.
Так же, благодаря сленгу придумываются новые названия тому, что нельзя было описать словами. Навряд ли посчитаются слова “хайп” и “популярность” синонимами, ведь одно – нечто более отрицательное, а другое – более положительное.
На мой взгляд, молодёжный сленг – это всё же положительная черта развития общества.

Министерство образования Московской области ГБПОУ МО «Воскресенский колледж»
Реферат по дисциплине «Русский язык и культура речи».
Тема: «Язык Молодежи».
Выполнил: Калижанов Максимстудент гр. ДЭ-2
Проверил(а): Долгилевская О.Э.
Воскресенск, 2016г.
Язык молодёжи
Общение является очень важной составляющей жизнедеятельности молодежи. От применяемого стиля зависит во многом формированиебудущих личностей. Речь, которую мы слышим у современной молодежи, иногда вызывает негодование и порой шокирует не только родителей, но и педагогов в школах и людей старшего поколения. Проблема достаточно серьезная и это уже стало поводом для беспокойства: подростками все чаще в своей речи употребляют много слов-паразитов, например: улётно, отпадно, круто, супер, клёво, классно и т.д. Эта проблема сталаочень актуальной и очевидной.
Молодёжный язык или сленг относится к особой форме существующего современного языка. Наверное, мы все проходим эту стихию, но, как правило, взрослея, переходим на литературный разговорный язык.При исследовании языка молодежи следует изучить причины употребления этого сленга в её речи в таком большом количестве. Существует несколько основных словообразовательных моделейязыка молодежи (молодежного жаргона). Сегодня язык молодежной субкультуры можно встретить и в периодической печати, и в устной речи. Изучая молодёжный жаргон, прежде всего, нужно выяснить, что означает жаргон. Многие люди имеют негативное отношение к нему, хотя в целом ряде молодежного языка вы не встретите нескромных или грубых выражений и слов.
Определяя культурно-речевую оценку молодежных средствмассовой информации, нужно рассмотреть целый ряд вопросов. К приоритетным аспектам можно отнести: речевую практику изданий, качество и степень отражения в изданиях языка молодежи.
Как и политики, интеллигенция журналисты, молодежь является активным представителем говорящего социума. Молодые люди часто выступают в роли инициаторов в языковых новшествах, поэтому их речь оказывает мощное влияние на всеречевое пространство в российском обществе. Язык молодежи не является каким то особым социальным подъязыком, это скорее образец некоторой лексико-фразеологической подсистемы в общеупотребительных единицах русского языка.
Если более тщательно изучить молодежную прессу, то станет очевидным тот факт, что она ориентируется на свою аудиторию и, естественно в ней используются языковые средства,которые характерны для этой категории читателей. Сегодня выпускается много изданий для молодежи, они разнообразны по своей тематике, характеру предлагаемой информации и типам. Их можно разделить на следующие: массовые и качественные, специальные и универсальные, а также есть узкопрофильные (по спорту, культуре, моде, образованию, кино, компьютерам и т.д.).
В создании молодежной прессы участвуют не толькопрофессиональные журналисты (журналы «Ровесник», «Собеседник»), но и сама молодежь («Юнкор», «Шик»), в том числе и учащаяся. Так, например, на факультетах журналистики многих университетов выходят свои газеты, выпускаемые студентами. Содержательна составляющая таких изданий – это темы, которые интересуют молодежь, они посвящены музыке, новинкам кино, жизни популярных звезд, новостям, имеющимразвлекательный характер. Все они, как правило, раскрываются с применением языка молодежи, их сленга и жаргона. Таким образом, молодёжи легче адаптироваться к взрослой жизни и быть всегда в курсе происходящих событий. Раскрепощенный стиль, которым пишутся статьи в молодежных СМИ, является завоеванием нашего времени, так как теперь появилась возможность свободно выразить свою мысль и мнение.
К истории существования сленгаНеверно, что русский язык в советскую эпоху был неуклюж, бюрократичен и малопонятен.
Если же обратиться к непубличной речи, то она изменилась несколько меньше, хотя также испытала различные влияния. Правда, это коснулось не самой образованной части русского народа, а, прежде всего тех, кто наиболее подвержен воздействию телевидения и газет. Русская речь…

Nowadays we are often told that young generation is absolutely impolite and disorganized. As for me, I partially agree with this opinion as there are various facts that support it.
To begin with, teenagers are reluctant to listen to their parents` advices because teens are absolutely convinced that they are always right and consequently do not need any help. They feel like looking independent and confident but, of course, in fact they can neither live on their own nor manage with all difficulties themselves. Moreover, teenagers are often very selfish and self-absorbed. They think, they are much better than other people. They do not understand thatthe way you treat people – you will be treated by them. In addition, I strongly believe that teenagers` behavior is influenced by mass media. Today most of young people have TV-sets as well as computers with permanent Internet connection in their bedrooms. Therefore, despite the fact that a lot of TV programmes are inappropriate for teens they watch them because few parents actually check up what their children watch. So, programmes containing offensive language, scenes of violence and loud screeches influence teens badly. It is really difficult for children to determine the difference between the reality and the fantasy. Hence, they start imitating the violent behaviour they see in their favourite programmes.
However, there are people who oppose this view. They suppose that teens seem to be rude and selfish due to their age. Their character is changing, they are growing up and have to take responsibilities and responsibility for their actions. It is very difficult for them to cope with these problems, that is why they become aggressive.
In conclusion, I firmly believe that a lot depends on parents and the way a child is bringing up. If a teenager has the common sense, then he or she will be able to solve any problem and improve his or her behavior.

Перевод:
Сегодня мы часто слышим, что молодое поколение невежливое и неорганизованное. Что касается меня, я частично согласна с этим мнением, так как существует множество фактов доказывающих это.
Начнем с того, что подростки не слушаются своих родителей, потому что они абсолютно уверены, что всегда правы, и, следовательно, не нуждаются ни в чьей помощи. Они испытывают желание выглядеть независимыми, но, на самом деле, они, конечно, не могут ни самостоятельно жить, ни справляться со всеми возникающими трудностями сами. Подростки считают, что они лучше других людей. Они не хотят понять, что “как аукнется, так и откликнется”. Более того, я уверена, что детское поведение подвержено серьезному влиянию средств массовой информации. В настоящее время у большинства молодых людей в комнате есть телевизор, а также персональный компьютер с постоянным Интернет-соединением. Благодаря этому, несмотря на то, что многие телевизионные программы не подходят для детского просмотра, они смотрят их, потому что редкие родители действительно следят за этим. Итак, программы, содержащие ненормативную лексику, сцены насилия и громкие крики, отрицательно воздействуют на подростков. Они начинают повторять жестокое поведение, увиденное на экране, так как они не видят разницу между реальной и экранной жизнью.
Однако некоторые люди не согласны с таким мнением. Они полагают, что тинэйджеры кажутся грубыми и высокомерными из-за своего возраста. Их характер меняется, они взрослеют, им приходится нести ответственность за свои действия. Им трудно справляться со всеми этими проблемами, поэтому они становятся агрессивными.
В заключении, я абсолютно уверена, что многое зависит от родителей и воспитания. Если у подростка есть здравый смысл, тогда он способен решить любую проблему и исправить своё поведение.
Каменская Татьяна

Нужен ли современной молодежи литературный язык?
Ответ на этот вопрос совершенно простой:”Да”. Возмонжо молодежь не очень стримится в повышении своей граммотности в языке, но настанет время когда они пойму, поймут то что не могут граммотно выразится. Если этот человек попадёт в общество умных людей, то всё что он сможет делать, это молчать, кивать головой, и слушать. Навык граммотного общения и письма сделает нас только выше в глазах любого человека. Ведь прийдя устраиваться на работу, вы будете красиво одеты, ухоженно выглядеть, ваша внешнать даже ненадолго внушит доверие работодателя. Но что поизойдет когда вы не сможете произвести впечатление своим навыком общения? Более того по вашему разговору будет совершенно ясно что вы человек безграммотный, и не далёкий. Думаю никто бы не хотел оказаться в такой ситуации. А таких людей полно, и не стоит им уподобаться. Чем больше будет глупых людей, тем больше будут ценится умные люди. А разве кто-то не хочет чтоб его ценили, уважали, и питали доверие? Даже будучи не особо начитанным человом, умение правильно эксплуатировать русский язык, создат о человеке как минимум хорошее впечатление, и видимость ума в нём. И это далеко не полный список преимуществ

Источник

Язык молодежи как элемент молодежной культуры

Каждый человек проходит через яркий и символичный период жизни, период молодости. Молодость часто вызывает некоторую ностальгию и даже зависть со стороны более старшего поколения. На протяжении всей последующей жизни эта пора будет ассоциироваться с самыми веселыми и живыми воспоминаниями. Жизнь молодежи — это целый мир, со своими интересами, своей культурой, своим языком.

Традиционно с молодежью связываются самые смелые надежды на будущее. Молодые люди понимаются, трактуются, как «уже не дети», у них начинает появляться ответственность, похожая на подобное качество у взрослых людей, но этот переход из «детства» во «взрослость» не происходит мгновенно, в нем много внутренних противоречий. Именно поэтому тема молодости, молодежи и молодежной культуры так интересна ученым. Проблема молодежи изучается психологией, социологией, культурологией и др. В каждой науке существует свое определение понятия молодежь, но все они сходятся в том, что молодежь — это:

— некое состояние, определяемое социально-культурными критериями;

— некая группа или поколение с присущими ей ценностями.

Любая культура, в том числе и молодежная, — это сложная многоуровневая система. Можно выделить несколько основных компонентов молодежной культуры:

Молодежное искусство. К искусству относится современная популярная музыка, отличающаяся ритмичностью, и молодежное художественное искусство, например, граффити.

Досуг. Досуг молодежью воспринимается как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворенности им зависит общая удовлетворенность жизнью молодого человека.

Молодежная мода (одежда и аксессуары).

Язык молодежи (молодежный сленг/жаргон). Язык молодежи часто трудно отделить от вышеупомянутых элементов молодежной культуры, они тесно связаны друг с другом. Современный язык молодежного общения представляет причудливую смесь литературной лексики и ненормативных выражений, своеобразного молодежного сленга и заимствований из жаргонной речи различных маргинальных групп. Говоря на таком языке, молодые люди как бы приобщаются к взрослой жизни, таким специфическим образом заявляя о себе как о вполне состоявшемся социальном образовании, требующем особого внимания к себе. Употребляя ненормативную лексику, они демонстрируют, что ничуть не уступают старшему поколению, нередко использующему эту лексику в неофициальной, обыденной обстановке.

Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен. Сленг можно назвать нестабильной речью, потому что он имеет ограниченное во времени существование и, как правило, не передается из поколение в поколение. Носители сленга — это более или менее узкая социальная группа, имеющая стабильный временной характер (школьники, студенты и др.).

Сленг характеризует оригинальность, непредсказуемость, новаторство, нарушение стереотипов. Такая речь дает интересные образцы того, как надо строить новые слова, создавать яркие метафоры. Но одновременно сленг является вызовом обществу и его нормам. Если жаргонная речь (т.е. ее элементы) покидает свои «природные границы», она вызывает противоположный эффект, так как засоряет образцовую речь, которая становится некультурной, примитивной.

Сленг возникает, как правило, по двум причинам: 1) чтобы выразится нетрадиционно, необычно, оригинально и экспрессивно, 2) чтобы изолироваться от окружения.

Молодые люди часто сами выделяют и подчеркивают сленговые выражения в своей речи, они способны контролировать их употребление, воздерживаться от них или, наоборот, активизировать их по желанию. Подросток, допустим, будет употреблять свои жаргонные словечки только со сверстниками; он не будет применять их в разговоре с родителями или с преподавателями, если только он не держится с последними «на короткой ноге».

Сленг это не язык в буквальном смысле слова: грамматика в нем в целом та же, что и в общенациональном языке. Вся его «особость» в лексике. Многие слова в жаргоне имеют специальный, непонятный непосвященным людям смысл. Неслучайно сленг называют «потайным» языком. Молодежный сленг состоит из популярных словечек, которые являются своеобразным пропуском в молодежный круг общения и одновременно отсекают от него непосвященных чужаков.

Молодые люди стремятся к краткости, так как именно в этот период жизни стараются все делать быстрее, а значит, и говорить быстро. Слова часто передают переживания, которые неизвестны и непонятны взрослым, но естественны в среде подростков. Жаргон «закрыт» для посторонних, понятен только избранным. Это ценно для молодежи, которой свойственны объединения в группы, компании и т. д. Жаргоном подросток подчеркивает свою самостоятельность. Он пробует жить своей жизнью, в которую не могут вторгаться старшие поколения.

Сфера, питающая такой язык молодежи, — это все новое, нетрадиционное или даже отвергаемое нормой: речь музыкальных фанатов, музыкальное телевидение, в частности MTV, речь наркоманов, компьютерный сленг, городское просторечие, английский язык и воровское арго. Каждая из этих составляющих имеет свою сферу, свой предмет и в то же время представляет широкое поле для заимствования. Например, выражение «не грузи меня» пришло в язык молодых людей из жаргона компьютерщиков; «тащусь, торчу» — из жаргона наркоманов. Литературный язык также становится источником молодежного жаргона. Заимствованные из литературного языка элементы переосмысляются в игровом, ироническом ключе: «мне это абсолютно параллельно, сугубо фиолетово, по барабану».

Молодежь предпочитает использовать осуждаемые формы речи, зная престижные, нормативные, потому что у нее другая система ценностей, другой престиж, другая норма — антинорма. И в этой антинорме главный принцип — элемент шока, встряски, элемент насмешки, чтобы было нескучно, смешно,«прикольно».

Сленг не остается постоянным. Со сменой одного модного явления другим, старые слова забываются, им на смену приходят другие. Этот процесс проходит очень стремительно. Важно отметить, что язык молодежи это только примета времени. Важно, чтобы с развитием и становлением человека молодежная среда с особым стилем общения и речи переставала быть актуальной, на смену ей приходили бы другие ценности, а язык, отражающий быт, нравы, интересы, взгляд на мир определенного возрастного периода постепенно приобретал все более реальные черты литературной нормы, литературного языка в целом.

Литература

3. Сиротинина О.Б. Современная разговорная речь и ее особенности. — М., 1974.

Величко А.В., студентка СПГУВК

Футбольные фанаты

Футбольные фанаты или, как их чаще называют, футбольные хулиганы составляют одну из наиболее распространенных форм молодежной активности в современной России. В прессе футбольные фанаты позиционируются как зачинщики беспорядков, организаторы различных митингов и составляют близкую к криминальным субкультурам группу.

В процессе исследования я попытаюсь выявить отношение петербуржцев к футбольным фанатам. Таким образом, объектом моего исследования являются молодые жители Санкт-Петербурга (от 17 до 25лет). Предметом — отношение жителей Петербурга к футбольным фанатам. Мною была выдвинута следующая гипотеза: между жителями Петербурга, не увлекающимися футболом и футбольными фанатами существует определенная социальная дистанция. Для проверки гипотезы в исследовании была использована шкала Богардуса.

Мною было опрошено 46 человек, из которых 20 девушек и 26 молодых людей.

В результате анализа анкет были получены следующие данные:

Анализ на ассоциации выявил, что слово «петербуржец» ассоциируется у людей со словами: «культурный», «воспитанный», «Нева». А слово «футбольный фанат» ассоциируется со словами: «пиво», «стадион», агрессия», «движение». Из этого следует что дистанция между петербуржцами и футбольными фанатами достаточно близка.

К представителям фанатского движения 46% опрошенных относится нейтрально, 21% относится отрицательно, 20 % все равно и 13% относится положительно. Люди, ответившие отрицательно обосновали это тем, что фанаты ведут себя некультурно и агрессивно.

Вступить в брак готовы 61% опрошенных, остальные же 39% ответили отрицательно потому что посчитали их «агрессивными».

54 % опрошенных отнеслись бы нейтрально к вступлению в брак своих детей с представителем фанатского движения, 22% опрошенных все равно, 15 % отнеслось бы отрицательно, 2% отнеслись положительно и 7% не смогли ответить на этот вопрос.

К браку близкого друга с футбольным фанатом 52% опрошенных отнеслось бы нейтрально,24 % не смогли ответить на вопрос, 15 % все равно, 7% отнеслись отрицательно, и 2 % отнеслись положительно.

Дружбу с футбольным фанатом одобрили 78 % опрошенных.

К коллегам по работе \ учебе, являющимися фанатами футбола, 37 % относится нейтрально, 33 % положительно и 30% все равно.

К проживанию с футбольным фанатом в одном доме 41 % относится нейтрально, 31 % все равно, 24 % отнеслись положительно, 4 % не смогли ответить на вопрос.

В целом к бракам, где один из супругов футбольный фанат 37% опрошенных относятся нейтрально, 15 % отрицательно,16 % все равно, 13 % положительно,9% не смогло ответить на вопрос.

Из всех опрошенных мной людей футбольный стадион посещало 70%.

Отрицательное мнение о футбольных фанатах в 78% случаях высказывали девушки, обосновывая это тем, что футбольные фанаты «агрессивны», «некультурны» и «опасны». Молодые люди в 80% отнеслись нейтрально к футбольным фанатам.

Мнение 60% опрошенных девушек большей части отрицательное по отношению к футбольным фанатам, потому что они ассоциировали их с «агрессорами» и «несерьезными» и «безответственными» людьми. Молодые люди относились нейтрально или им было все равно.

Из всего вышесказанного я могу сделать вывод, что петербуржцы относятся к футбольным фанатам нейтрально или совсем не обращают на этот факт внимания. Те, кто отвечал отрицательно, аргументировали это тем, что у футбольных фанатов «асоциальное поведение» и они постоянно нарушают общественный порядок.

Дайтер Д.Ю., master of arts, научная сотрудница на кафедре английской лингвистики Байройтского Университета, г.Байройт, Германия

Дата добавления: 2018-11-24 ; просмотров: 1441 ; Мы поможем в написании вашей работы!

Источник

Язык молодежи

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	13.12.2014
Размер файла	23,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный университет физической культуры

Кафедра «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»

по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Выполнил: студент I курса

Научный руководитель: кандидат филологических наук

Елкина Мария Владимировна

1. Понятие и причины возникновения молодежного сленга

2. Развитие молодежного сленга

3. Различия и сходства с другими арго

4. Способы образования сленгизмов

Что такое «речь» для людей? Одни воспринимают ее как важный механизм интеллектуальной деятельности, другие как исторически сложившуюся форму общения, а кому-то речь служит средством самовыражения. Но, думаю, каждый согласится, с тем, что речь-это явление постоянно развивающееся и немалую роль в этом развитии играет молодежь.

Актуальность проблемы состоит в том, что в настоящее время, под влиянием «вульгаризации» общественной жизни, пропасть между «классической» речью и сленгом с каждым днем расширяется. Жаргон теснит респектабельную речь и, благодаря массовой культуре, накладывает свой отпечаток на язык всей нации.

Целью работы является комплексное описание молодежного сленга, определение источников образования сленгизмов и его место в обществе.

1. Понятия и причины возникновения молодежного сленга

Молодежный сленг- особая форма языка. С определенного возраста (в основном этот возраст соотносится с переходным) очень многие неожиданно попадают под сферу его влияния, но с течением времени так же неожиданно от него отходят. Молодежный жаргон основан на игре со словом, на особом отношении к жизни, отвергающим все, что правильно, стабильно, скучно, рутинно. Нередко и люди старших поколений сохраняют пристрастие к жаргону. К. И. Чуковский относился к нему как к болезни: главное своевременное выздоровление.

Нельзя не отметить такой важный аспект в этом языковом явлении как отход от обыденности. молодежный сленг подобен его носителям: такой же дерзкий, звучащий, порой резкий и грубый. Он результат своеобразного желания все переиначить на свой лад и манер, язык здесь отражает желание молодых быть еще ярче, чем они есть на самом деле.

К причинам так же можно отнести е стремительное, «прыгающее» развитие жизни. Если заглянуть в многочисленные журналы, освещающие новинки рынка, то мы увидим, что практически каждую неделю появляются более или менее значимые явления. В условиях такой технологической революции каждое новое явление должно получить свое словесное обозначение, свое название. А так как почти все они (за редким исключением) появляются в Америке, Европе, то, естественно, получаем его на доминирующем английском языке. Когда же об этом через какое-то время узнают в России, то для их подавляющего большинства конечно же не находится эквивалента в русском языке. И поэтому русским приходится использовать оригинальные термины.

Предпосылки возникновения молодежного жаргона такие же стихийные, как сама молодежь: их быстро увлекает все новое, нетрадиционное, будь то музыкальная группа, английский язык, либо городское просторечие и воровское арго.

2. Развитие молодежного сленга

Поток этой лексики неиссякаем. Активность применения и распространения ее зависит от временных рамок.

С начала века отмечены три бурные волны в развитии молодежного жаргона. Первая относится к 20 годам, когда революция и гражданская волна разрушила до основания структуру общества и речь окрасилась множеством «блатных» слов. Особый вклад в лингвистическое развитие русского языка внес класс беспризорников, который по численности был сопоставим с классом пролетариев.

Частично этот сленг был воспринят стилягами от джазистов. Вот некоторые слова и выражения, принятые в языке стиляг и затем частично распространившиеся за его пределы:

3. Различия и сходства сленга с другими арго

Сленг служит для общения людей одной возрастной категории. При этом они используются в качестве синонимов к английским словам, отличаясь от них эмоциональной окраской. отличается «зацикленностью» на реалиях мира молодых. Рассматриваемые сленговые названия относятся только к этому миру, таким образом, отделяя его от всего остального, и зачастую непонятны людям других возрастных категорий. Благодаря знанию такого специального языка молодые чувствуют себя членами некой замкнутой общности. В сленге довольно часто проскакивают вульгарные слова.

4. Способы образования сленгизмов

В сленге отражается образ жизни речевого коллектива, который его породил. Он часто связан с родственными отношениями, с профессиональной деятельностью, внешностью, одеждой, досугом, половыми отношениями, с местами молодежных собраний в Москве и Петербурге связано смысловое значение названий: «Васька» (Василевский остров), «Эрмик» (Эрмитаж), «Ледовик» (Ледовый), «Пушка» (площадь Пушкина), «Плешка» (институт им. Плеханова), «Лужа» (Лужники) и т.д.

Наиболее часто сленг использует следующие префиксы: под- (подкосить), за- (застебать, замутить, закос), про- (прокатит, проканает), по- (поклубить, постебаться, пофигизм), не- (нетленник, нехилый, некисло) и т.д.

Молодежный сленг отличается «зацикленностью» на реалиях мира молодых. Рассматриваемые сленговые названия относятся только к этому миру, таким образом отделяя его от всего остального, и зачастую непонятны людям других возрастных категорий. Благодаря знанию такого специального языка молодые чувствуют себя членами некой замкнутой общности.

В последнее время произошло также повальное увлечение молодежи компьютерными играми. Это опять же послужило мощным источником новых слов. Появились различные слова для тех или иных понятий, к ним относятся «аркада», «бродилка», «босс» (в значении самый главный враг в игре), «думер» (человек играющий в игру «DOOM»), «квакать» (играть в игру «Quake») и т.п. Необходимо также отметить тот факт, что большинство непрофессиональных пользователей не владеют достаточным уровнем английского языка. Но, так или иначе, им все равно приходится пользоваться новой английской терминологией, и зачастую происходит неправильное прочтение английского слова, и возникающие таким образом слова порой прочно оседают в их словарных запасах. Так, например, от неправильного прочтения сообщения «NO CARRIER» в сленге появилось выражение: «НО КАРЬЕР», причем то и другое означает отсутствие соединения при связи по модему. Вследствие всего этого, пользователи молодежного сленга заговорили на придуманном ими же самими языке.

Пути и способы образования молодежного сленга с английского языка весьма разнообразны, но все они сводятся к тому, чтобы приспособить английское слово к российской действительности и сделать его пригодным для постоянного использования. Здесь, конечно же, сыграла свою роль еще и общая тенденция среди молодежи к привлечению в свою повседневную речь англицизмов. Увлечение англицизмами стало своеобразной модой, оно обусловлено созданными в молодежном обществе стереотипами, идеалами. Таким стереотипом нашей эпохи служит образ идеализированного американского общества, в котором уровень жизни намного выше, и высокие темпы технического прогресса ведут за собой весь мир. И добавляя в свою речь английские заимствования, молодые люди определенным образом приближаются к этому стереотипу, приобщаются к американской культуре, стилю жизни.

Вот основные методы образования сленга, которые, по нашему мнению, охватывают большинство ныне существующей сленговой лексики:

Сленг не остается постоянным. Со сменой одного модного явления другим, старые слова забываются, приходят другие. Этот процесс проходит очень стремительно. Если в любом другом сленге слово может существовать на протяжении десятков лет, то в молодежном сленге лишь за прошедшее десятилетие бурного мирового прогресса появилось и ушло в историю невероятное количество слов.

2. Дубровина, К.И. Студенческий жаргон. ФН. 2004.- № 1

4. Земская, Е. А. Русский язык конца XX столетия. Активные процессы современного словопроизводства. М., 1996

5. Словарь молодежного сленга и жаргона http://Slangeer.ru

6. Черепанова, О. Русская речевая культура современной молодежи. http://pravmisl.ru

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Определение понятия «сленг», анализ его эмоциональной составляющей в современном английском языке. Рассмотрение способов пополнения молодежного сленга новой лексикой. Характеристика процесса заимствования слов в более широком процессе языковых контактов.

курсовая работа [42,3 K], добавлен 31.10.2014

Определение сленга как особой разновидности лексики. Общая характеристика, тематические группы, принципы функционирования и лексико-семантическая классификация молодежного сленга. Анализ основных путей и способов образования русского молодежного сленга.

дипломная работа [118,3 K], добавлен 17.11.2010

Этимология понятия «сленг». Особенности словообразования и функционирования единиц сленга. Характерные черты молодежного сленга во французском языке. Словообразование при помощи сокращения слов и полисемии. Неологизмы и заимствования в языке сленга.

курсовая работа [469,9 K], добавлен 20.06.2017

Отграничение сленга от смежных понятий: жаргона, арго, диалектизмов, вульгаризмов. Причины использования сленга. Функциональные типы сленгизмов. Стилистические функции сленга. Семантические поля и функциональная направленность молодежного сленга.

дипломная работа [109,7 K], добавлен 07.04.2018

Определение и культурно-исторические предпосылки сленга. Проявление его в творчестве певицы Рианны. Понятие молодежного сленга в научной литературе, его семантические группы, место, функции и роль в формировании языка. Изучение материала зарубежных песен.

курсовая работа [717,6 K], добавлен 14.01.2014

Источник