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Самостоятельная работа в 5 классе по теме «Время. Часы»

Самостоятельная работа в 5 классе по теме «Время. Часы»

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«Самостоятельная работа в 5 классе по теме «Время. Часы»»

1) Определи время по часам, запиши по-немецки

Проверочная работа немецкий язык время

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Es ist fünf Minuten vor neun. –

Es ist Viertel nach sieben. –

3) Выбери правильный вариант:

a) Es ist fünfzig Minuten nach sechs.

b) Es ist zehn Minuten vor sieben.

c) Es ist zehn Minuten nach sieben.

1) Определи время по часам, запиши по-немецки

Проверочная работа немецкий язык время

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Es ist zehn Minuten nach drei. –

Es ist Viertel vor acht. –

3) Выбери правильный вариант:

a) Es ist fünfzig Minuten nach zehn.

b) Es ist zehn Minuten vor elf.

c) Es ist zehn Minuten vor zwölf.

1) Определи время по часам, запиши по-немецки

Проверочная работа немецкий язык время

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Проверочная работа немецкий язык время

Es ist fünf Minuten vor neun. –

Es ist Viertel nach sieben. –

3) Выбери правильный вариант:

a) Es ist fünfzig Minuten nach sechs.

b) Es ist zehn Minuten vor sieben.

c) Es ist zehn Minuten nach sieben.

1) Определи время по часам, запиши по-немецки

Проверочная работа немецкий язык время

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Проверочная работа немецкий язык время

Es ist zehn Minuten nach drei. –

Es ist Viertel vor acht. –

3) Выбери правильный вариант:

a) Es ist fünfzig Minuten nach zehn.

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Контрольная работа по немецкому языку «Придаточные предложения времени»

Проверочная работа немецкий язык время

Описание разработки

Abschlussarbeit.

Thema «Temporalsätze».

1. Verbinden Sie zwei Sätze. Achten Sie auf die Zeitformen

Nachdem wir das Museum besichtigt hatten, verbrachten wir eine wunderschöne Stunde im Theater.

1. Wir übernachteten im Hotel. Wir fuhren nach Wien. (nachdem)

2. Ich machte Hausaufgaben. Ich las ein Buch. (nachdem)

3. Ich schaltete das Radio aus. Ich ging ins Bett. (nachdem)

2. Beenden Sie die Sätze

Muster: Wenn man Hunger hat, …(das Essen schmeckt besonders gut. )

— Wenn man Hunger hat, schmeckt das Essen besonders gut.

Nachdem wir unsere gemeinsame Arbeit beendet hatten, …(Wir nehmen voneinander Abschied. )

Als ich zum ersten Mal in den Klub junger Filmfreunde kam, … (Ich sehe meine ältere Schwester)

3. Manchmal, wenn niemand zu Hause ist, … (Ich schalte den Fernseher an. )

3. Welche Konjunktion passt? „ Wenn „ oder „als

1. Sie führt immer das Protokoll, … wir eine Versammlung haben.

2. …ich Aufgaben machte, spielte mein Bruder mit dem Computer.

3. … in Leipzig die Messe stattfindet, kommen in die Stadt viele Gäste.

4. Beantworten Sie mit „ nachdem

Nachdem du dein Zimmer aufgeräumt hast.

1. Wann bist du mit den Schularbeiten fertig?

2. Wann räumst du dein Zimmer auf?

3. Wann gehst du ins Museum?

1…. ich im Krankenhaus lag, besuchte mich niemand.

2…. ich nach Hause gekommen war, spielte ich mit dem Hund.

Проверочная работа немецкий язык время

Einige Schüler meldeten sich zum Wort, … Max seinen Bericht beendet hatte.

a) als

6. Setzen Sie die Verben richtig ein.

7. Bilden Sie die Sätze mit „als“.

1. Die Touristen waren in Köln. Sie besichtigten den Kölner Dom.

2. Die Mutter kam nach Hause. Wir sahen fern.

3. Ich kam nach Dresden. Ich besuchte die Gemäldegalerie.

8. Übersetzen Sie ins Russische.

1. Ich wartete sehr lange, bis mein Freund kam.

2. Man steigt aus dem Bus nicht aus, bevor er hält.

3. Ehe wir das Klassenzimmer verlassen, schließen wir die Fenster.

9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. После того как мы навестили больного товарища, мы пошли в театр.

2. Прежде чем он уехал, он просмотрел все документы.

3. Пока погода хорошая, ты должен больше гулять.

10. Bilden Sie Sätze, gebrauchen Sie die Temporalsätze

1. Der Junge half den Eltern.

2. Das Mädchen studiert an der Universität.

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Контрольная работа по немецкому языку. Тема «Времена глаголов»

Контрольная работа по теме «Времена глаголов»

Задание 1. Употребите глаголы в правильной форме (настоящее время):

Du (sprechen) zu leise, niemand (verstehen) dich.

Die Krankenschwester (messen) dem Kranken die Temperatur, und (sehen), dass er schon (genesen).

Was (empfehlen) dir dein Freund?

Das Kind (essen) unruhig aus dem Teller und (zerbrechen) ihn.

Gisela (nehmen) einen Apfel und (essen) ihn mit Appetit.

Du (verderben) mir die Laune.

Der junge Mann (bewerben) sich um einen Studienplatz an der Universität.

Die Mutter (werfen) schmutzige Wäsche in den Wäschekorb.

Die Wirtin (vergessen) immer den Wasserhahn zuzudrehen.

Das (geschehen) sehr oft in kinderreichen Familien.

Diese Vogelart (sterben) aus.

Die Mücke (stechen) mich in den Arm.

Der Schütze (treffen) sein Ziel.

Der Opa (gehen) nach draußen und (helfen) seiner Frau im Garten.

Du (nehmen) alles zu ernst.

(Geben) du mir einen Rat?

Задание 2. Написать предложения в Präteritum.

1) Wir gehen am Abend spazieren.

2) Sie kommt spät nach Hause.

3) Man liest im Unterricht viele Texte.

4) Man spricht gern über Politik.

5) Der Kranke sieht schlecht aus.

6) Wir steigen in Berlin aus.

7) Er zieht einen Mantel an.

8) Ich wasche mich kalt.

Задание 3. Составьте предложения в Präteritum.

1) Er, bleiben, den ganzen Tag, zu Hause.

2) Ich, den Freund, abholen.

3) Unsere Fachschüler, an Ort und Stelle, sein, um 9 Uhr.

4) Haben, Sie, immer, viel zu tun?

5) früh am Morgen, du, mich, anrufen

Задание 5. Проверьте себя! Вы хорошо знаете формы прошедшего времени сильных глаголов? Выберите один ответ.

6. … du diese Nacht viel …?

7. Was … ihr gestern Abend im Garten …?

Задание 6. Составьте предложения в плюсквамперфекте (сильные/смешанные глаголы).

Ich erhielt erst gestern den Brief, den du mir aus dem Urlaub (schreiben)

Als die Party richtig losging, (wir/schon/gehen)

Wir übernachteten in dem Hotel, das Bernd uns (empfehlen)

Wir machten ein Foto vom Biergarten, in dem wir zuvor (sitzen)

Nachdem ich ein paar Schritte (rennen), bekam ich plötzlich keine Luft mehr und musste stehenbleiben.

Задание 7. Определите, в каких предложениях глагол werden служит для образования Futurum, переведите предложения:

Am Abend werden Paul und sein Freund ins Theater gehen.

Im Warenhaus werden Einkäufe gemacht.

Der Hund wird böse und will mich beißen.

Im August wird Jörg 12 Jahre alt.

Man sagt, morgen wird es schneien.

Im Dezember werden die Zwillinge ihren dritten Geburtstag feiern.

Dieses Problem wird in der Zukunft gelöst werden.

Wann … er …? (zurückkommen)

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Контрольная работа по немецкому языку предназначена для закрепления темы «Времена глаголов».Целью данной контрольной работы является совершенствование грамматических навыков. Данные задания можно использовать как элемент урока, так и как часть итоговой работы или зачета. Контрольная работа состоит из 8-ми заданий.

Номер материала: ДБ-1135947

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Тесты по немецкому языку на временные формы глагола

Проверочная работа немецкий язык время

Содержимое разработки

Повторение временных форм глагола

Вставьте личные окончания глаголов.

Was mach … du heute?

Was steh … an der Wand?

Ich mach … Hausaufgaben.

Mit wem spiel … du gern?

Zwei Mädchen spiel … Ball.

Mein Großvater arbeit … im Garten.

Spiel … deine Schwester Schach?

Das Kind turn… und spiel …Ball.

Meine Eltern arbeit …

Die Kinder lern … Deutsch.

Meine Oma arbeit …nicht.

Wo wohn … dein Freund?

Meine Freundin mal … schön.

Ich schreib … einen Brief.

Wer sitz … am Fenster?

Geh … ihr ins Museum?

Wir sitz … am Tisch.

Das Kind spring … lustig.

2.Поставьте глагол в правильную форму.

1. Der Lehrer … (fahren) nach Berlin.

2…. (fahren) du nach Berlin?

3. Er … (nehmen) das Buch und … (lesen) es.

4. Ich …(geben) Mario einen Kugelschreiber. Was … (geben) du Jana?

5. Ich … ( lesen) eine Zeitung. … (lesen)du auch eine Zeitung? – Nein, ich … (lesen) keine Zeitung, sondern eine Zeitschrift.

6.Wohin …. (fahren) dein Bruder?

7. …(gefallen) das Buch deiner Schwester?

8. Du (sprechen) gut Deutsch.

9. …. (fahren) du nach Nowgorod?

10. Er … (sehen) schlecht aus.

11. Die Schwester … (schlafen) schon lange.

12. … (schlafen) du fest?

13. Dieses Mädchen … (laufen) sehr schnell.

1.Ich … (einen Brief schreiben)

2. Du … (ins Ausland fahren).

3. Er … (seine Hausaufgaben machen).

4. Sie … (ins Museum gehen).

5. Wir … (Sport im Stadion treiben).

6. Ihr … (viele schöne Bilder malen).

7. Sie … (Tiere im Zoo füttern).

8. Einige … (zu Hause bleiben).

1. Ich … meinem Bruder ein Märchen.

a) erzähle b)erzählte c)erzähltest

a) sprungst b)springst c)sprangst

a)steht gingt b)stand ging c)standet ging

4. Sie … ihrer Freundin einen Brief.

а) schreibt b) schrieb c ) schreibte

5.Wir … am Sonntag zu meiner Oma.

a)fuhren b)gefahren c)fahren

6.Ihr … immer Ihren Eltern.

a)halft b)halfen c)helfen

7.Sie … oft Bücher aus Deutschland.

a)bekommen b)bekamen c)bekommten

8. Wir alle … schöne Blumen.

a) malteten b) malen c) malten

3.В каждом предложении употребите подходящую форму глагола.

1.Wir … gestern im Zirkus. a) war

2.Die Eltern…. Im Kino b) waren

3.Zu Hause …. niemand c) wart

4.Und wo… ihr? d) warst

5.Ich …bei meiner Freundin

6.Mein Bruder … in der Musikschule.

8…. du auch in der Musikschule?

9.Sagen Sie bitte, … Sie in unsere Schulmuseum?

10.Im Sommer … unsere Schüler in Moskau.

1.Поставьте глагол в нужную форму Perfekt.

1.Ich … mich Mitte Juli auf dem Lande …….. (erholen).

2.Die meisten Schüler …. in den Ferien viel ……(wandern).

3.Bei gutem Wetter… die Kinder viel in der Sonne ……(liegen).

4…. du am Abend um die Wette ……(laufen).

5. Am Wochenende … die Freunde am See ….(fischen).

6…. ihr im Sportlager viel Sport …….(treiben).

7.Meine Kusine …. an der Nordsee …(segeln).

8.Warum … ihr im Sommer zu Hause …. (bleiben).

9.Einige Sportler …. im Kaukasus auf die Berge ……(steigen).

10.Ich … noch nie am Meer ……. (surfen).

1. Nach der Schule ….er nach Hause gegangen.

2. Erika … zwei Wochen am Meer verbracht.

3. Wir …. In Moskau viele Sehenswürdigkeiten besichtigt.

4.Sie …. die Zeit wunderschön verbracht.

5.Ich …. 2 Tage zu Hause geblieben.

6. Juri Dolgoruki … unsere Hauptstadt im 12. Jahrhundert gegründet.

a ) hat b) hatte c) hattet

2…. du das Wahrzeichen Berlins- das Brandenburger Tor gesehen?

a) hast b) hattet c) hattest

3. Auf mich wartete schon mein Freund, er … vor einer Stunde gekommen.

a) war b) wart c) ist

4. Gestern kam mein Freund, er … in unserer Stadt gewesen.

a) war b) ist c) hatte

a) ist b) hatte c) war

6. Nach den Sommerferien…. einige Monate vergangen, aber wir erinnern uns an unsere schöne Reise nach Österreich.

a) sind b) war c) waren

a) hatte b) hat c)war

a) bin b) war c)hatte

2. Выберите правильную форму глагола в Plusquamperfekt:

a) hatten … besorgt b) werden … besorgen

a) besucht haben b) besucht hatten

3. Man … uns die Aufgabe …, und wir begannen zu arbeiten.

a) hat … erklärt b) hatte … erklärt

4. Der Junge … in der letzten Zeit viel … und sah sehr müde aus.

a) hatte …gearbeitet b) wird …arbeiten

5. Ich … … und ging in die Schule.

a) werde frühstücken b) hatte gefrühstückt

6. Die Lehrerin … unsere Arbeiten …, und wir machten die Fehlerberichtigung.

a) hatte … korrigiert b) hat … korrigiert

1.-st; 2.- t; 3.-e; 4.-st; 5.-en; 6.-t;7.-et; 8.-st; 9.-t; 10.-t; 11.-en; 12.-en; 13.-et; 14.-t;15.-t; 16.-st; 17.-st; 18.-t; 19.-e; 20.-t; 21.-en; 22.-t; 23.-t; 24.-en; 25.-t.

1. fährt.2.färst.3.nimmt, liest. 4. gebe, gibst. 5. lese, liest, lese. 6. fährt. 7. gefällt. 8. sprichst. 9. fährst. 10. sieht. 11. schläft. 12. schläfst. 13. läuft.

1. Ich schrieb einen Brief.

2. Du fuhrst ins Ausland.

3. Er machte seine Hausaufgaben.

4. Sie ging ( gingen) ins Museum.

5. Wir trieben Sport im Stadion.

6. Ihr maltet viele schöne Bilder.

7. Sie fütterte (fütterten) Tiere im Zoo.

8. Einige blieben zu Hause.

1-b; 2-c; 3-b; 4-b; 5-a; 6-a; 7-b; 8-c.

1-b; 2-b; 3-a; 4-c; 5-a; 6-a; 7-d; 8-d; 9-b; 10-b.

1.habe…erholt; 2.sind… gewandert; 3. haben… gelegen; 4.bist… gelaufen; 5.haben… gefischt; 6.habt… getrieben; 7.hat… gesegelt; 8.seid… geblieben; 9.sind… gestiegen; 10.habe… gesurft.

1-ist; 2- hat; 3- haben; 4- hat(haben); 5-bin; 6-hat.

Источник

Проверочная работа по немецкому языку. Тема: «Настоящее время сильных и слабых глаголов»

Pr ä sens сильных и слабых глаголов

Определите корень глаголов:

spielen, kommen, schreiben, arbeiten, sammeln, handeln

schicken, besuchen, wiederholen, antworten, singen

Ich lerne Deutsch. Ich wiederhole die Regel. Ich rechne schnell.

Выделите личные окончания глаголов:

Monika, deine Mutter kocht gut. Kochst du auch gut?

Ich mache schnell die Hausaufgaben.

Er schreibt den Satz nicht richtig.

Frau Schneider, Sie singen sehr schön.

Ihr arbeitet heute ausgezeichnet.

— во 2-м и 3-м лице единственного лица

— во 2-м лице множественного числа

In der Pause (spielen) die Jungen im Hof Fußball.

Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns.

Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma.

Ich (gehen) heute ins Theater, (gehen) du mit?

Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe.

Pr ä sens сильных и слабых глаголов

bauen, zeichnen, schreiben, sehen, basteln, lächeln

lachen, fliegen, fragen, schenken, springen

Ich arbeite fleißig. Ich spiele Klavier. Ich zeichne gut.

Marina geht in die Klasse 9.

Die Familie verbringt den Abend zu Hause.

Der Vater und der Sohn spielen Schach.

Wann besuchst du deine Tante?

Herr Lehrer diktiert die Vokabeln.

5. Напишите следующие глаголы:

— во 2-м и 3-м лице единственного лица

— во 2-м лице множественного числа

Du (kommen) heute zum Unterricht nicht.

Olga (kommen) in die Klasse und (öffnen) das Fenster.

Ich (machen) alle Hausaufgaben immer am Nachmittag.

Die Lehrerin (schreiben) neue Vokabeln an die Tafel.

Herr Müller, wann (fliegen) Sie nach Frankfurt?

Проверочная работа немецкий язык время

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Номер материала: ДБ-901693

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