She sat near the furthest farthest windows we are only four + видео обзор

Итоговая контрольная работа
тест по английскому языку (7 класс) на тему

She sat near the furthest farthest windows we are only four

Итоговая контрольная работа по английскому языку по итогам 3 триместра

Скачать:

Предварительный просмотр:

b) Write the sentences in plural or singular. Give 2 forms where possible

1. The crew (be) ______ gathered on the deck. 2. Our football team (have)______gone to Liverpool. 3. There is some danger but not all people (see)_______ it. 4. The committee (know)_______ about the fact. 5. On what page (be)_______ the contents of the book. 6. Your clothes (be)_______ wet again. 7. The police (be)_______ near.

2) Put in the article where necessary

5. I’m planning to go to_____college after I leave_____school. 6. How long can_____human stay and work in space? 7. What is on_____television tonight? 8. If Robin doesn’t get better, he’ll have to be taken to______hospital.

3) Write 2 missing forms of adjectives

b) Choose the right adjective

1.What is the title of Marinina’s (last/latest) detective story? 2. December is the (last/latest) month of the year. 3. For (further/farther) information refer to the secretary. 4. The (next/nearest) train to Moscow is at seven. 5. My aunt is the (oldest/ eldest) member of my family.

4) Use passive forms of the verbs

1. Мои часы украли вчера.

2.Когда он вошел в комнату, обсуждали его проект.

3. Посмотри! Новый дом построили!

4. За доктором послали?

5. Когда с ним поговорят?

6.Текст нужно будет перевести.

7. Его лицо скоро забылось.

5) Write the same in English

1.Я хочу знать, когда он напишет нам письмо.

6) Complete using the phrasal verbs

1. A small rabbit was run_____by a bus. 2. I smell the pancake burning, it’s time to turn it_____3. It’s another of Bob’s lies, will he get____with it again, do you think? 4. The boy was so hungry that he rushed_____his food and ate everything. 5. In summer we usually set our house plants _____on the balcony.

7) Open the brackets

By 7 o’clock yesterday evening the train (not arrive)___________ yet. The people on the platform (feel)_____ cold, as a strong wind (blow)__________. Suddenly there (come)_______ a voice from the loudspeaker which (say)_______ that the train (arrive)________ a quarter of an hour later. Mark who (stand)__________ on the platform for half an hour already (decide)________ that he (go)________ to the snack bar and (drink)________ a cup of coffee.

Предварительный просмотр:

b) Write the sentences in plural or singular. Give 2 forms where possible

1. How many people ( be)____ expected to come? 2. While my family (be)____ on holiday, I’m going to finish my book. 3. The police ( have)______ arrived.

4. The government (be)____ going to solve it. 5. What (be)_____ the news?

6. Where (be)_____ the contents in Russian books? 7. What advice (be)___ always useful?

2) Put in the article where necessary

1. It was____high noon but she was asleep. 2. The burglars broke into the house in____broad daylight. 3. She remembered____summer evening when they walked together in fields. 4.____giraffe is____animal that lives in Africa and has____long neck. 5. It was____wonderful day:____sky was blue,_____sun was shining, _____sea looked warm and calm-____world was____great place to live in.6. We have_____new history teacher._____teacher arrived last week.

7. Which of the two dictionaries are you going to buy? I like____dictionary that has more words.

3) Write 2 missing forms of adjectives

b) Choose the right adjective

1. She sat near the (furthest/ farthest) window. 2. We are only four. One (eldest/oldest) son couldn’t come. 3. Yesterday we bought the (last/latest) copy of this magazine. It had come out only 2 days before. 4. The boys entered the hall- a short one and a tall one. The (latter/later) was polite. 5. John’s house is (the nearest/ the next) door.

4) Use passive forms of the verbs

2.Где строят новый магазин?

3. Все упражнения сделаны.

4. Это часто используется в английской грамматике.

5. Его знают не только в Англии.

6.Встреча состоится в центре города.

7.Этот замок построен в 1830 г.

5) Write the same in English

1.Спроси учителя, когда вы пойдёте в театр.

6) Complete using the phrasal verbs

1. After the party everything in the house was turned____and she had to clean it the whole day.2. The boiling milk easily runs____the edge of the pan. 3. Steve rushed____the room showing something. 4. Let’s get____at the next stop and walk. 5. It took the teacher 10 minutes to set her pupils_____copy the words.

7) Open the brackets

Last Sunday Alice’s neighbour (ask)______ her to (keep)______ her cat for 3 days when she (be)_____ away on business. She (say)______ the cat (be)_____ no trouble. But when Alice (wake up)______ the next morning, she (notice)________ that the cat (eat)_______ all the goldfish. When Alice (leave)_______ for school the cat (sleep)_______ peacefully in the sun. When the girl (come)_______ the cat (disappear)__________. It (take)_______ poor Alice 2 hours (find)_______ the cat in the garden, where it (run)_________ after birds.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В своей педагогической деятельности я использую тесты для проверки знаний учащихся.

Тестовые задания включают в себя 35 вопросов с вариантами ответов, где нужно выбрать один верный и записать в соответствующий столбец.

Разработка предназначена для итогового контроля знаний в 5 классе.

Контрольная работа №8Итоговая контрольная работа.

Контрольная работа по географии 5 класс Итоговая контрольная работа.

Работа расчитана на 40 минут. Присутствуют все компетенции.

Источник

Итоговая контрольная работа
тест по английскому языку (7 класс)

She sat near the furthest farthest windows we are only four

Здесь вы можете найти итоговую контрольную работу в 7 классе

Скачать:

Предварительный просмотр:

b) Write the sentences in plural or singular. Give 2 forms where possible

1. The crew (be) ______ gathered on the deck. 2. Our football team (have)______gone to Liverpool. 3. There is some danger but not all people (see)_______ it. 4. The committee (know)_______ about the fact. 5. On what page (be)_______ the contents of the book. 6. Your clothes (be)_______ wet again. 7. The police (be)_______ near.

2) Put in the article where necessary

5. I’m planning to go to_____college after I leave_____school. 6. How long can_____human stay and work in space? 7. What is on_____television tonight? 8. If Robin doesn’t get better, he’ll have to be taken to______hospital.

3) Write 2 missing forms of adjectives

b) Choose the right adjective

1.What is the title of Marinina’s (last/latest) detective story? 2. December is the (last/latest) month of the year. 3. For (further/farther) information refer to the secretary. 4. The (next/nearest) train to Moscow is at seven. 5. My aunt is the (oldest/ eldest) member of my family.

4) Use passive forms of the verbs

1. Мои часы украли вчера.

2.Когда он вошел в комнату, обсуждали его проект.

3. Посмотри! Новый дом построили!

4. За доктором послали?

5. Когда с ним поговорят?

6.Текст нужно будет перевести.

7. Его лицо скоро забылось.

5) Write the same in English

1.Я хочу знать, когда он напишет нам письмо.

6) Complete using the phrasal verbs

1. A small rabbit was run_____by a bus. 2. I smell the pancake burning, it’s time to turn it_____3. It’s another of Bob’s lies, will he get____with it again, do you think? 4. The boy was so hungry that he rushed_____his food and ate everything. 5. In summer we usually set our house plants _____on the balcony.

7) Open the brackets

By 7 o’clock yesterday evening the train (not arrive)___________ yet. The people on the platform (feel)_____ cold, as a strong wind (blow)__________. Suddenly there (come)_______ a voice from the loudspeaker which (say)_______ that the train (arrive)________ a quarter of an hour later. Mark who (stand)__________ on the platform for half an hour already (decide)________ that he (go)________ to the snack bar and (drink)________ a cup of coffee.

b) Write the sentences in plural or singular. Give 2 forms where possible

1. How many people ( be)____ expected to come? 2. While my family (be)____ on holiday, I’m going to finish my book. 3. The police ( have)______ arrived.

4. The government (be)____ going to solve it. 5. What (be)_____ the news?

6. Where (be)_____ the contents in Russian books? 7. What advice (be)___ always useful?

2) Put in the article where necessary

1. It was____high noon but she was asleep. 2. The burglars broke into the house in____broad daylight. 3. She remembered____summer evening when they walked together in fields. 4.____giraffe is____animal that lives in Africa and has____long neck. 5. It was____wonderful day:____sky was blue,_____sun was shining, _____sea looked warm and calm-____world was____great place to live in.6. We have_____new history teacher._____teacher arrived last week.

7. Which of the two dictionaries are you going to buy? I like____dictionary that has more words.

3) Write 2 missing forms of adjectives

b) Choose the right adjective

1. She sat near the (furthest/ farthest) window. 2. We are only four. One (eldest/oldest) son couldn’t come. 3. Yesterday we bought the (last/latest) copy of this magazine. It had come out only 2 days before. 4. The boys entered the hall- a short one and a tall one. The (latter/later) was polite. 5. John’s house is (the nearest/ the next) door.

4) Use passive forms of the verbs

2.Где строят новый магазин?

3. Все упражнения сделаны.

4. Это часто используется в английской грамматике.

5. Его знают не только в Англии.

6.Встреча состоится в центре города.

7.Этот замок построен в 1830 г.

5) Write the same in English

1.Спроси учителя, когда вы пойдёте в театр.

6) Complete using the phrasal verbs

1. After the party everything in the house was turned____and she had to clean it the whole day.2. The boiling milk easily runs____the edge of the pan. 3. Steve rushed____the room showing something. 4. Let’s get____at the next stop and walk. 5. It took the teacher 10 minutes to set her pupils_____copy the words.

7) Open the brackets

Last Sunday Alice’s neighbour (ask)______ her to (keep)______ her cat for 3 days when she (be)_____ away on business. She (say)______ the cat (be)_____ no trouble. But when Alice (wake up)______ the next morning, she (notice)________ that the cat (eat)_______ all the goldfish. When Alice (leave)_______ for school the cat (sleep)_______ peacefully in the sun. When the girl (come)_______ the cat (disappear)__________. It (take)_______ poor Alice 2 hours (find)_______ the cat in the garden, where it (run)_________ after birds.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В своей педагогической деятельности я использую тесты для проверки знаний учащихся.

Тестовые задания включают в себя 35 вопросов с вариантами ответов, где нужно выбрать один верный и записать в соответствующий столбец.

Разработка предназначена для итогового контроля знаний в 5 классе.

Контрольная работа №8Итоговая контрольная работа.

Контрольная работа по географии 5 класс Итоговая контрольная работа.

Работа расчитана на 40 минут. Присутствуют все компетенции.

Источник

She sat near the furthest farthest windows we are only four

Преобразуйте, если это необходимо, слово «DRY» так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

California is generally known for its dry hot weather. No wonder, one of the __________________ places in North America, Death Valley, is located in Southern California.

Преобразуйте, если это необходимо, слово NOT RAIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

An average of only about one and a half inches of rain falls each year in Death Valley, and in some years it __________________ at all.

Часть предложения после пропуска указывает на форму Present Simple у глагола на месте пропуска.

Ответ: doesn’t rain|does not rain.

Преобразуйте, если это необходимо, слово IT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

The valley is the bottom of a lake that dried up in prehistoric times, leaving clay and salt in __________________ center and sand dunes to the north.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть притяжательное местоимение.

Преобразуйте, если это необходимо, слово SURPRISE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

No Baseball in Bad Weather

It was late spring evening. The snow began to fall. I __________________.

Контекст указывает на использование Passive Voice Past Simple.

Ответ: was surprised.

Преобразуйте, если это необходимо, слово ONE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

It was the __________________ time I experienced snow at the end of April.

По смыслу предложения требуется использовать порядковое числительное.

Преобразуйте, если это необходимо, слово FALL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Earlier, the temperature __________________. And now clouds began moving in.

Cмысл предложения указывает на форму глагола в Past Perfect.

Ответ: had fallen|’d fallen.

Преобразуйте, если это необходимо, слово COME так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

I knew a storm __________________. Would it be a snowstorm? I woke up the next morning to see the ground all covered with snow. There would be no baseball practice today!

Cмысл предложения указывает на форму глагола в Past Continuous.

Образуйте от слова DIFFICULT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

The Loneliest Island

In the middle of the cold South Atlantic Ocean, one island stands alone. It lies near Antarctica. But it is far enough away that early explorers had __________________ finding it.

Образуйте от слова ACTIVE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

At about four miles long, the island is covered with glaciers. It is home to an __________________ volcano and huge

amounts of ice. The island is cold year-round, with an average temperature of about 29° F.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть прилагательное, которое по смыслу должно быть противопоставлено active.

Образуйте от слова POSSIBLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

loneliest island in the world. A French explorer discovered Bouvet Island in 1739.

По структуре предложения на месте пропуска должно быть прилагательное, которое по смыслу должно быть противопоставлено possible.

Образуйте от слова NEAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

However, the island was so difficult to approach that nobody set foot on it for __________________ a hundred years. No people live on Bouvet Island, and little vegetation grows there.

Образуйте от слова INTERACT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

In recent years, Bouvet Island has had a little more _________________ with the world.

Образуйте от слова RESEARCH однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.

Norway, which claimed the island in 1928, set up an unmanned weather station there in 1977. Today, this quiet island near the South Pole sends weather data to a satellite, which transmits the information to _________________ in Norway.

Meanwhile, Bouvet Island stands strong and silent in the harsh climate.

По смыслу и структуре предложения на месте пропуска должно стоять существительное во множественном числе.

Источник

План-конспект урока по английскому языку на тему «супплитивные формы имен прилагательных» 7 класс

План-конспект урока по английскому языку

Тема урока: Супплетивные формы степеней сравнения прилагательных и устойчивые структуры as … as

Цель урока: научить учащихся различию в значении и употреблении супплетивных форм степеней сравнения имен прилагательных.

Образовательные задачи: активизация речевых навыков учащихся, развитие навыков чтения, письма и говорения.

Развивающие задачи: развитие логического мышления, речевой догадки, смекалки и воображения, творческого мышления.

Воспитательные задачи: воспитание интереса к английскому языку, укрепление навыков самостоятельной работы.

Оборудование: доска, учебник, карточки с заданиями

Приветствие и постановка целей и задач урока Good morning , dear friends ! I’m so glad to see you today. I hope you are fine today. I’m sure you‘ll be attentive and active, you’ll work hard to cope with all the tasks and get some more knowledge. I’ll lead a lesson. Today we are going to speak about steady structures as…as and degrees of comparison for the adjectives old and far. We’ll read the poem, revise the words and do some exercises.

We begin our lesson, reading this poem.

Речевая зарядка стихотворение на листе. Сначала читает учитель затем хором.

Формирование лексических навыков

Look at the pictures of the animals and complete the similes with these adjectives : playful, proud, gentle, quiet, wise, strong, busy, stubborn, slow

Работа с учебником

Well done . Now open your books on p.120 ex.32

Активизация лексического материала. Работа с заданием на карточке

hard cold strong old cool poor fresh happy

Excellent! I would like to you use this structure to make your speech more colorful

Изучение нового материала

old – elder – eldest ( старший в семье, в кругу родственников)

far – farther – farthest ( удаленный, дальний по расстоянию)

far – further – furthest ( дальний по расстоянию и дальнейший, добавочный)

Let’s study the table “Read and compare!”in your student’s book p.120

Работа с учебником упр.33 и упр.34 стр.121

Choose the right word.

1. She is three years (old/older) than he is.

2. Little Bobbie wants to do everything as his (elder/older) brother does.

3. The (further/farther) problem for discussion is air and water pollution.

4. She sat near the (furthest/ farthest) window.

5. We are only four. Our (eldest/oldest) son couldn’t come.

6. For (further/farther) information refer to the secretary.

7. The teacher wondered what his (further/farther) explanation was going to be.

8. The kids were in the (furthest/farthest) corner of the garden.

9. It’s Victor’s seventieth birthday next Monday and he is now the (eldest/oldest) member of the family.

10. I am two months (elder/older) than you.

You’ve got 5minutes for the task. Time is up .

Подведение итогов урока

Домашнее задание: упр.35 стр.122

Dear children, thank you very much for the lesson. I’m pleased with you and your work. The lesson is over. Good bye.

Источник

Входной тест для 8 класса

Choose the correct word to fit into each sentence:

1. They don’t want to …………in town this spring.

2. His pupils can see a lot of interesting ………..in the new museum.

3. We sat near the …………to keep warm.

4. They had ………and potatoes for dinner.

5. Peter ……………the TV set back to the shop.

6. She …………a bad mistake.

7.Mary Green made it the aim of her life to get a good…………

8. A dark …………covered the sky and soon it began to rain.

9. You often ……….hard to finish your work on time.

a) take b) try c) shout d) wash

10. We hoped that he will………. the game.

11. The reporter wanted to know how everything had ………

12. You can travel to German by ……………and sea.

13. The police ……………. the car in the forest far from the town.

14. These fishermen live in a little …………… at the seaside.

15. You must ……………..before you answer.

16. Last autumn he……………. a student from our university.

17. He wanted Tom to……………an engineer.

18. The great artist didn’t pay …………..to his appearance.

19. We have been looking for you………………..

20.It was a great ……………..to meet the famous actor.

She sat near the furthest farthest windows we are only four

She sat near the furthest farthest windows we are only four

She sat near the furthest farthest windows we are only four

She sat near the furthest farthest windows we are only four

She sat near the furthest farthest windows we are only four

She sat near the furthest farthest windows we are only four

Номер материала: 178942091629

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Видео

Киевская область в огне. Истории мирных жителей. Ходят слухи (English subs)

Киевская область в огне. Истории мирных жителей. Ходят слухи (English subs)

he hasn't showered in 14 years..

he hasn\'t showered in 14 years..

The Love of God

The Love of God

Avicii - The Nights (Lyrics) "my father told me"

Avicii - The Nights (Lyrics) "my father told me"

She Didn't Want Me To Leave

She Didn\'t Want Me To Leave

THE FLESH METAMORPHOSIS || Steve Onaji.

THE FLESH METAMORPHOSIS || Steve Onaji.

Peppa Pig's Family Hospital Building and Construction Set

Peppa Pig\'s Family Hospital Building and Construction Set

i told him not to dive there.. (BIG MISTAKE!)

i told him not to dive there.. (BIG MISTAKE!)

I trolled my Little Brother who thought he was alone on Minecraft...

I trolled my Little Brother who thought he was alone on Minecraft...

Marisa Stole The Precious Thing (Windows) - But it's an actual program

Marisa Stole The Precious Thing (Windows) - But it\'s an actual program
Поделиться или сохранить к себе:
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных, принимаю Политику конфиденциальности и условия Пользовательского соглашения.