Сочинение на осетинском языке уалдзаг + видео обзор

Разработка урока осетинскому языка по теме » Весна»

Разработка урока по теме » Весна»для учителей осетинского языка работающих группах изучающих осетинский язык как второй.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока осетинскому языка по теме » Весна»»

Урочы нысан: 1.Рацыд ӕрмӕг бафидар кӕнын;

2.Монологон ӕмӕ диалогон ныхасы куыст;

3.Рӕзын кӕнын уарзондзинад ӕрдзмӕ;

Æрдз хъахъхъаныны мадзалттӕ.

а) Дзæнгæрæг ныццагъта,( слайд1)

Салам раттӕм на уазджытӕн.

Абон у цыппӕрӕм. ( Сегодня четверг.)

Знон уыди артыццаг. (Вчера была среда.)

Райсом уыдзан майрамбон.(Завтра будет пятница.)

Чи ранымайдзӕн куырийы бонтӕ?

Цавæр афæдзы афон у ныртæккæ?

Чи базыдта сӕйраг дзырд? Бакӕстут ма йӕ. ( слайд 5)

Бӕласӕй ныззарыд цъиу,

-Уалдзӕг, уалдзӕг, тавы хур,

Ацы рттиваг, цыма, циу?

-Лӕппын сыфыл кафы хур…

4.Ног ӕрмӕгыл куыст.( слайд7)

«Наступила весна. Ралаууӕыд уалдзаг.

Проснулась природа. Æрдз райхъал.

Снег тает от тепла солнечных лучей. Хуры тынтӕм тайы мит.

Появились первые цветы-подснежники. Фазындысты фыццаг дидинджыта-малусӕгтӕ.

Весной празднуем женский праздник. Уалдзаджы бӕрӕг кӕнӕм сылгоймӕгты бӕрӕгбон. Ребята поздравляют мам и бабушек. Сывӕллӕттӕ арфӕ фӕкӕнынц сӕ мадӕлтӕ ӕмӕ са нанатӕн.

5.Развитие навыков и умений монологической речи.

Чиныгимӕ куыст. ( слайд 8)

Байгом ма кӕнут уӕ чингуытӕ.Æркӕсут ма нывмӕ иу хатт 6.Хинымӕр каст.

7Физминутка,( слайд 9)

8.Цӕггай каст хъӕрӕй.

9.Совершенствование лексических навыков учащихся.

Хъуыдыйады дзырдтӕ сӕвӕрын. ( слайд10)

1ныв. Цавар афадзы афон у нывы?

Нывы ӕвдыст цауы уалдзӕг.

2ныв. Куыд аивта ӕрдз уалдзӕджы ӕрцыдимӕ?

Хуры тынтам мит тайы.

3 ныв. Цы ми канынц мӕргътӕ?

Мӕргътӕ аразынц ахстӕттӕ.

4 ныв. Цавӕр уалдзыгон дидинджытӕ фӕзынд?

Фыццаг уалдзыгон бӕрӕгбон у мадӕлты бон.

Дзуаппытӕ фыссӕм тетрӕдты. Алы къай дар фыссы йӕхи хъуыдыйад тетрады.

10. Ныр та нӕ уазджытӕн радзурдзыстӕм уалдзӕджы тыххӕй цы ӕмдзӕвгӕтӕ сахуыр кодтам, уыдон. ( слайд13)

Мах абон бирӕ дзырдтам уалдзӕджы тыххӕй. Ныр та нӕ урокӕн хатдзӕгтӕ скӕнӕм. Кӕд урок уӕ зӕрдӕмӕ фӕцыд ӕмӕ ног ӕрмӕг тынг хорз бамбӕрстат уӕд фӕйнӕгыл ныхасӕм бур дидинӕг. Кӕд урочы ног ӕрмӕг тынг хорз нӕ бамбӕрстат, уӕд фӕйнӕгыл ныхасӕм кӕрдӕгхуыз ӕмӕ сырх дидинджытӕ.

Ракӕсут ма, сабитӕ, цы рӕсугъд уыгӕрдӕн нын рауадис! Ацы уыгӕрдӕн у уӕ зонындзинӕдты ӕвдисӕн!

.( Бӕрӕггӕнӕнтӕ зӕгъын) Тынг хорз бакуыстат абон, бузныг уын!

Ныр та ма нӕ уазджытӕн балӕвар кӕндзыстӕм уалдзыгон лӕвар ( дидинджытӕ).

Источник

Тема:Фарны уалдзаг.Нымацон,йа хуызта.(числительное,и его виды в осетинском языке)

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Описание презентации по отдельным слайдам:

Цавᴂр афᴂдзы афон ᴂвдыст цᴂуы нывы? Мᴂйты нᴂмттᴂ зᴂрдыл ᴂрлᴂууын кᴂнут. Уалдзᴂг Тᴂргᴂйтты мᴂй Хуымгᴂнᴂны мᴂй Зᴂрдᴂвᴂрᴂны мᴂй

Тᴂргᴂйтты мᴂйы 1-ᴂм бон, дыццᴂг. Темᴂ:Фарны уалдзᴂг.

Байхъус ᴂмᴂ зᴂгъ, цал хъуыдыйады фехъуыстай. Цᴂгатᴂй уазал дымгᴂ рацыдис цᴂугᴂдᴂттᴂ ихᴂй суᴂгъд сты хуссар фахсыл кᴂрдᴂг фᴂцъᴂх и хур фᴂсхохᴂй скастис мᴂргъ­тᴂ сᴂ цᴂрᴂнбынᴂттᴂм ᴂрбаздᴂхтысты ᴂрдз дидинᴂй фᴂлыст дарᴂс скодта.

Бакᴂс дзырдты къордтᴂ ᴂмᴂ сᴂ сараз хъуыдыйᴂдтᴂ. Та, уалдзᴂг, ᴂрцыдис, нᴂм! Райхъал ис, фынᴂй, ᴂрдз. Фестадис, дидинᴂг, бᴂстᴂ? Цъᴂх, ᴂрдз, дарᴂс, йᴂ, скодта.

Бакᴂс текст Уалдзᴂг Ирыстоны Уалдзᴂг ᴂрцыд. Бон фᴂдаргъ ис. Хуссар фᴂцъᴂх ис. Цᴂгат фᴂхъулон ис. Бᴂстᴂ цъᴂх адардта, йᴂ мидбылты худы, уарзон, хъᴂлдзᴂг цᴂстынгас дᴂтты. Бᴂлᴂстᴂ сыфтᴂр рафтыдтой ᴂмᴂ хуры скастмᴂ ᴂнхъᴂлмᴂ кᴂсынц. Зымᴂгᴂй ᴂфхᴂрд фосы дзугтᴂ уалдзᴂджы цъᴂхᴂй сᴂ мондгтᴂ уадзынц. Уалдзыгон мᴂргътᴂ алы ᴂвзᴂгтᴂй зарынц, ахстᴂттᴂ кᴂнынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст райдыдтой: чи гутон аразы, чи дзывыр кᴂны, чи мыггаг тауы, чи йᴂ фос хизᴂнмᴂ тᴂры. Зᴂхх йᴂ тарф фынᴂйᴂ райхъал ис ᴂмᴂ цᴂрджыты базмᴂлын кодта. Бындзытᴂ, къогъотᴂ ратᴂх-батᴂх кᴂнынц. Уалдзᴂджы уддзᴂфᴂй чи нᴂ баз­мᴂлдзᴂнис, ахᴂм уд кᴂм ис? Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Чысыл лᴂппутᴂ сᴂ разы лᴂууынц ᴂмᴂ сᴂм хъусынц. «Оф-оф! – загътой, – уалдзᴂг – дзᴂнᴂт, де сфᴂлдисᴂгᴂн макуы уᴂд мᴂлᴂт!» Гᴂдиаты Секъа

Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст райдыдтой: чи гутон аразы, чи дзывыр кᴂны, чи мыггаг тауы, чи йᴂ фос хизᴂнмᴂ тᴂры. Бᴂлᴂстᴂ сыфтᴂр рафтыдтой ᴂмᴂ хуры скастмᴂ ᴂнхъᴂлмᴂ кᴂсынц. Уалдзыгон мᴂргътᴂ алы ᴂвзᴂгтᴂй зарынц, ахстᴂттᴂ кᴂнынц. Зымᴂгᴂй ᴂфхᴂрд фосы дзугтᴂ уалдзᴂджы цъᴂхᴂй сᴂ мондгтᴂ уадзынц. Ссар тексты (6ᴂм фᴂлт.) хъуыдыйᴂдтᴂ, кᴂцыты ᴂвдыст цᴂуынц ацы нывтᴂ. Бакᴂс сᴂ.

Бакæс текст. Ставддæрæй фыст дзырдтæм фæрстытæ ратт. Гæздæнты Мæдинæ, Хъараты Азæ, Гæлæуты Аслан, Сланты Тамби æмæ Цоппойты Зинæ цæрынц иу сыхы. Ахуыр кæнынц цыппæрæм къласы. Фондзæй дæр сты ахуыры раззагдæртæ. Се ’гъдау дæр у тынг хорз. Ныртæккæ у уалдзыгон куыстыты афон. Сывæллæттæ цæуынц, скъолайы цы гыццыл цæхæрадон ис, уырдæм. Хъуамæ йæ дыууæ сахатмæ ссыгъдæг кæной.

Зондджын Уыг нын амоны. По значению числительные делятся на количественные (бæрцон), порядковые (рæнхъон), дробные (му­рон) и собирательные (дихон). Количественные (бæрцон) числительные указывают на количество предметов. Например: цыппар, æртæ, æртын иу. Порядковые (рæнхъон) числительные обозначают номер предмета при счете. Например: цыппæрæм, æртыккæгæм, æртын фыццæгæм.

Бᴂрцон нымᴂцонтᴂй сараз рᴂнхъон нымᴂцонтᴂ. Бакᴂс сᴂ де ’мбалᴂн. Хуызᴂг: иу – фыццᴂгᴂм. Дыууᴂ, ᴂртᴂ, цыппар, фондз, ᴂхсᴂз, авд, аст, фараст, дᴂс, дыууын, ᴂртын, цыппор, фᴂндзай, ᴂхсай, ᴂвдай, ᴂстай, нᴂуᴂдз, сᴂдᴂ.

Бакᴂс дзырдбᴂстытᴂ нымᴂцонтимᴂ ᴂмᴂ сᴂ дыууᴂ къордыл фᴂдих кᴂн (бᴂрцонтыл ᴂмᴂ рᴂнхъонтыл). Аст сывᴂллоны, дᴂсᴂм чызг, цыппᴂрᴂм кълас, дыууᴂ хойы,ᴂртᴂ ᴂмбалы, фондз хᴂдзары, фыццаг партᴂ, цыппор тетрады, иууᴂндᴂс кърандасы, фᴂндзайᴂм куыст, ᴂртыккаг сыф.

Байхъус, бакᴂс ᴂмᴂ зᴂгъ, куыд ᴂмбарыс ᴂмбисᴂндтᴂ. Ссар дзы нымᴂцонтᴂ. Иу къухᴂй ᴂмдзᴂгъдгᴂнᴂн нᴂй. Ссᴂдз хатты ахъуыды кᴂн ᴂмᴂ йᴂ иу хатт бакᴂн. Ды дыууᴂ цᴂстᴂй кᴂсыс, дᴂумᴂ та мин цᴂсты кᴂсы. Дыууᴂ харбызы иу къухы нᴂ цᴂуынц.

Ног лексикᴂ: мᴂнгард-плутоватый,лукавый; ᴂндзарын-поджигать; къᴂлᴂт-дуга,скобка; арвᴂрдын-радуга; ᴂгъгъᴂд-достаточно;

мᴂнгард-плутоватый,лукавый; ᴂндзарын-поджигать; къᴂлᴂт-дуга,скобка; арвᴂрдын-радуга; ᴂгъгъᴂд-достаточно;

Бакᴂс хъуыдыйᴂдтᴂ, къᴂлᴂтты ᴂвᴂрд дзырдтᴂ ирон ᴂвзагмᴂ тᴂлмацгᴂнгᴂйᴂ. (Плутоватого) адᴂймаджы ничи уарзы. Нᴂ сыхаг бырᴂттыл (поджигает) арт. Дада кᴂрты хъᴂдᴂй арᴂзта (дугу). Уарыны фᴂстᴂ арвыл фᴂзындис (радуга). Компьютерыл кусынᴂн сабийᴂн иу сахат у (достаточно).

Байхъус, бакᴂс ᴂмдзᴂвгᴂ ᴂмᴂ йᴂ сахуыр кᴂн. Уалдзыгон къᴂвда Арв ныннᴂрыд, ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Мᴂргътᴂ бамбᴂхстысты арф, – Акалы цᴂхᴂртᴂ арв. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард» Мигътыл бандзᴂрста сырх арт, Мигътыл – авдхуызон «къᴂлᴂт» Загъта уарынᴂн: «ᴂгъгъᴂд!» Къозаты Мурат

Арв ныннᴂрыд ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард». Мигътыл бандзᴂрста сырх арт. Мигътыл – авдхуызон «къᴂлᴂт». уарын райдыдта ракастис хур арвᴂрдын Ссар алы хъуыдыйадᴂн дᴂр йᴂ нысанмᴂ гᴂсгᴂ раст дзырдбаст.

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Номер материала: ДВ-495111

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по осетинскому языку на тему «Уалдзаег»

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Описание презентации по отдельным слайдам:

Наступила весна Ралæууыд уалдзæг

Природа пробуждается Æрдз райхъал ис

Появляются проталины Фæзындысты тадзынджытæ

Тянутся к солнцу первые цветы Хурмæ сæхи ивазынц фыццаг дидинджытæ

Расцветают подснежники Малусджытæ ракалдысты

На деревьях начинают набухать и лопаться почки Балæсты къалиутыл фæзындысты къуыбыртæ

Всё начинает цвести Бæстœ дидинæг фестади

Журавли прилетели Хърихъуппытӕ ӕртахтысты

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Раллаеууыд уалдзаег аемае аердз райхъал.Баелаестае сыфтаер рафтыдтой,баестае дидинаег фестадис. Базмаелыдысты зайаегойтае-заеххы фидауц.Фаезты фаезындис малусаег,хъаедты та-бур дидинджытае.Хъарм баестаей аертахтысты маергътае,аемае сае цъыбар-цъыбураей байдзаг сты каемттае.Раесугъд гауызтаей бамбаерзта быдыртае къаппа-къуппа.

Рагуалдзаег райгае аерцыди,

Ногаей та сулаефыд заехх.

Малусаег фаезты фаезынди,

Каердаегаей къуылдым фаецъаех.

Хур наем йаетынтае нываенды,

Цъитийаен батаефст йае фарс.

Аууоны бадын каей фаенды!-

Рахызт йае лаегаетаей арс.

Номер материала: 392719

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ФÆЗЗÆГ

Ногæй та нæм æрцыдис фæззæг.

Æнтæф фæсаст æмæ адæймаг æппæт йæ буарæй æнкъары сатæг уæлдæфы æхцондзинад. Хур арвыл хуссарæрдæм акъул æмæ раздæрау нал æндавы зæхмæ. Йæ тынтæ судзгæ нал кæнынц, фæлæ ныр сæ рæвдаугæ хъармæй узæлынц, æрдзы кæдæм æххæссынц, уыдоныл. Æртыхсынц зайæгойтыл, цыма сын сæ цъæх хуызæн хæрзбон зæгъынмæ фæхъавынц, уыйау. Арвыл тар уæззау мигътæ арæхдæр зынын райдыдтой æмæ сæ уагæй æмбарын кæнынц, фæззæг йæ тыхы кæй цæуы, хуры хъарм тынтæн сæ фæндаг ахгæнынц царддæттæг зæхмæ æмæ та фæстæмæ сæхи айсынц арвы кæрæттæм. Фæлæ уыцы рæстæг бирæ нæ ахæссы, ногæй та ракæсы хур райгæйæ æмæ барухс вæййынц бæлæсты, зайæгойты зæрдæтæ, сæхи цингæнгæйæ банкъусынц, нырма уазал чи нæ хæссы, уыцы дымгæйы æрбаныдзæвдæй.

Гъе, фæлæ сæ царды кæрон æввахс кæны, сæумæрайсомы уазал йæ дæрзæг арм кæуыл æруадзы, уыцы сыфтæртæн. Иутæ дзы фæивтой сæ хуыз, фæбур сты æмæ фæлмæн дымгæйы æрбаныдзæвдæй нырризынц, ныззыр-зыр кæнынц сæ мидбынаты, сæ уддыл ма дæндагæй бæргæ ныххæцыдысты, фæлæ…къалиутæй фæиппæрд вæййынц æмæ зæххыл æнцойад ссарынц. Афтæ згъæлынц кæрæдзийы фæстæ æмæ зæххы сыгъзæринхуыз гауызы бын æркæнынц.

Цæй диссаг у фæззыгон нæ хæхбæсты æрдз… мин-мин хуыз дарæсы йæхи сфæлыста æмæ фæлгæсы нæртон æфсинау, йæ бæркад адæмыл рæдауæй таугæйæ. Дардыл йæ цæст хæссы, цыма йын ххæххон рагуазæлттæ æппындæр ницы хъом сты, уыйау. Бонтæ куыд цæуынц, афтæ йæ цъæххуыз ивы сыгъзæрин хуызмæ. Уыцы бур зæрин хуыз ын цыбыр рæстæгмæ кæй у, уый бæргæ зоны, фæлæ уæддæр у сæрыстыр, æмæ нæ ивы йæ райзæрдæйы уаг. Гъе, фæлæ куыдфæнды ма уа, уæддæр алы зайæгой дæр æнкъары, фæззыгон бонтæй иу иннæмæй уазалдæр кæй у æмæ фæззæджы æрбалæудимæ кæй æрцыдис сæ адзал.

Æнусон бæлæстæ сæ хомысджын цæнгты ныууигъынц æмæ æнæвгъауæй æрызгъалынц зæхмæ сæ сыфтæртæ… фæлæ, æвæццæгæн, уыдонæн нæ вæййынц хуымæтæджы сыфтæртæ, фæлæ вæййынц, схъæлбæрзæй хъæды къохы бæлæсты цæсты сыгтæ, тагъд сæ фæлыст кæй азгъæлдзæн æмæ бынтон бæгънæгæй, æгъуызæй кæй аззайдзысты, ууыл хъынцъымы цæссыгтæ.

Уæдæ куыд не сты диссаг Ирыстоны быдыртæ дæр: сæрвæтты кæрдæг сихсыди æмæ фосæн фæзын ис сæхи æфсадын. Æрдз цыма æрæнкъард, йæ хъус адардта уазал зымæджы ‘рдæм. Уалдзæг ын цы æхсидгæ цард радта, уый цадæггай нымæгæй нымæгдæр кæны. Æрмæст ма алчидæр тыхсы ууыл, цæмæй зымæгмæ йæхи бацæттæ кæна. Адæймаджы хъуыдытæ дæр вæййынц уыимæ баст. Афæдзы ацы афон тыллæг æфснайыны афон у, æмæ зæхкусæг тагъд кæны йæ тыллæг æфснайыныл. Цæмæй йæ карз зымæг æдзæттæйæ ма æрыййафа.

…Уæлдæфы разыны адæймаджы хъарм комулæфт, хæххон хъæуты цæрджыты уæлхæдзæрттæй уæларвмæ, æзфæраздæронæй згъорынц фæздæ-джы хъуымбылтæ, адæймаджы йæхимæ æрбасайы хъарм пец, æрæнкъард вæййы зæрдæ… Фæстейæ аззадысты сæрдыгон тæвд бонтæ, рагвæззæджы хурбонтæ, ныр та фæззæг йæ бартæ йæхимæ райста æххæстæй æмæ ма иуæй-иу хатт хуры рæвдаугæ хъарм тынтæ, кæд зæрдыл æрлæууын кæнынц ивгъуыд бонтæ, уæддæр уайтагъд асæтты сæ тых, амбæхсынц тар мигъты ‘хсæн æмæ уæлдæфы æрзилдух кæны фæззæджы комулæфт. Фæззæг цæуы. Æввахсæй æввахсдæр кæны уазал зымæг…

Æрдзы ацы хуызивæнтæй алы адæймаджы зæрдæйы дæр сæвзæры æндæр æмæ æндæр æнкъарæнтæ. Æрдзы фæззыгон хуызæй йæ зæрдæ кæмæн райы, йæ алæмæтаджы фæлыстæй æхцондзинад сты райсы, сæумæрайсомы халасæппæрсты йæ къæхтæ бауымæл кæнынæй æхцондзинад чи райста, æмæ фæззыгон дымгæйы сыгъдæг уæлдæфмæ йæ зæрдæйы монцтæ кæмæн райхæлынц, уыдонæй дæн æз дæр …

Фæззæг… сыгъзæрин æвдылд фæззæг… куыстуарзаг адæймаджы зæрдæ йæ афæдзы куыстæй куы фæрухс кæны, афæдзы уыцы афон.

Эхх, искуы ма хæххон уыгæрдæнтæ байдзаг уыдзысты хосдзæуттæй æмæ сæ зард, сæ хъæлæба кæмтты хæхты араудзæн… Фæскуыст хъазтизæрты, уæларвмæхъуысæг ирон фæндыры зæлтæй бахъæлдзæг уыдзæн зæрдæ…

Источник

Открытый урок «Уалдзаг» (грамматическая тема «Номдар»
план-конспект урока (5 класс) на тему

Сочинение на осетинском языке уалдзаг

Открытый урок Уалдзаг(грамматическая тема «Номдар»)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урочы темæ. Уалдзӕг. Номдар куыд сæрмагонд ныхасы хай.

— архайдон: ахуырдзаутимæ номдар иртасыныл бакусын;

— ацы ныхасы хайæ парахатæй пайда кæныны арæхстдзинад рæзын кæнын ;

— мидисон: номдары, куыд ныхасы хай, æмбарыныл бакусын;

Универсалон ахуырадон архайдтытæ:

Регулятивон: хи цæстæнгасы бындурыл хъуыдытæ дзурын. Урочы темæ æмæ проблемæйæн формулировкæ дæттын. Агурын мадзæлттæ сæ сæххæст кæнынæн. Хи архайды нысантæ æмæ фæстиуджытæ æриу кæнын. Куысты æнтысты къæпхæн бæрæг кæнын.

Зонадон: хицӕн кӕнын сӕйраг, агурын проблемӕ лыггӕнӕг мадзӕлттӕ, логикон ӕгъдауӕн раст тӕрхӕттӕ кӕнын.

Коммуникативон: аразын ахуырадон ӕмгуыстдзинад ахуыргӕнӕгимӕ ӕмӕ ӕмбӕлттимӕ.

Хи цӕстӕнгас дзурын ӕмӕ фидар кӕнын, хъусын зонын, хи рӕдыдтытӕ раст кӕнын арӕхсын.

Ахуырадон мадзӕлттӕ: компьютер, проектор, ахуыргӕнӕн чиныг, карточкӕтӕ,

Этапы нысан: ахуырдзауты куыстмæ сразæнгард кæнын.

Ахуыргæнæг: – Уæ бон хорз, сывæллæттæ! Æхсызгон мын у тынг уæ фенд! Уæлдайдæр та ма хъуысы музыкæ, фæйнæгыл уынæм худæнбыл цæсгæмттæ, сæмбæлдис нæм уазджытæ нæ районы скъолатæй, горæтæй æмæ зæрдæ райы! Уый махӕн, фæлæ ацы цæсгæмттæ та цымæ цæуыл цин кæнынц, цæмæ сты худæнбыл?

-Уæдæ мах дæр нæ урочы спайда кæндзыстæм уалдзæджы фæзындæй. (Æмбæлы æмдзæвгæ радзурын иу скъоладзауæн уалдзæджы тыххæй, скъоладзауты конд нывтыл ӕрдзурын).

Слайд. Æӕмдзӕвгӕ равдисын. (Райуарын сыфтӕ амдзӕвгӕимӕ)

Уалдзӕг та ралӕууыд,

Мадау нын уый рӕвдыд

Къуылдым нӕм разынди

Слайд. Морфологийы паддзахады, горæт Орфографийы, хох Ныхасы культурæйы царди-уыди иу сæрмагонд ныхасы хай. Уый нысан кодта предмет æмæ дзуапп лæвæрдта фарстатæ чи? цы?-йæн. Уыдис сæрмагонд æмæ иумæйаг, удджын æмæ æнæуд, ивта хауæнтæ æмæ нымæцтæм гæсгæ. Хъуыдыйады арæхдæр уыдис сæйрат, æххæстгæнæн æмæ фадатон дзырд. Хуынгæ та кодта уыцы ныхасы хай… Номдар.

— Чи бамбæрста, нæ абоны урочы темæ цавæр у, уый? (Номдар куыд сæрмагонд ныхасы хай). Раст. Ныффыссут афтид рæнхъы нæ урочы темæ.

— Кусдзыстæм æртæ къордæй. Алы къорды дæр уыдзæн иу сырх, дыууæ цъæхы æмæ æртæ бур жетоны.

II.Зонындзинæдты актуалондзинад æмæ архайды зындзинæдтæ нысан кæнын.

Этапы нысан: рацыд æрмæг фæлхат кæнын, зындзинæдтæ бæлвырд кæнын алы скъоладзауы индивидуалон куысты.

2. Аргъауы мидисмæ гæсгæ ма радзурут, цавæр миниуджытæ ис номдарæн.

3. Лæвæрд текст баххæст кæнут.

Слайд. «Номдар у… ныхасы хай, нысан кæны… æмæ дзуапп дæтты фæрстытæ… Номдартæ ивынц…, хъуыдыйады вæййынц…»

чи? цы? ӕмӕ иннӕ хауӕнты фӕрстытӕн

Предмет нысан кӕны

Удджын,ӕнӕуд, сӕрмагонд,иумӕйаг ивы нымӕцтӕм ӕмӕ хауӕнтӕм гӕсгӕ

Хъуыдыйады уӕнгтӕм гӕсгӕ ӕрӕхдӕр вӕййы сӕйрат, ӕххӕстгӕнӕн.

Хатдзӕг: цавӕр ныхасы хай у

Сӕрмагонд ныхасы хай номдар

III. Архайды алгоритм.

нысан предмет Сочинение на осетинском языке уалдзаг Сочинение на осетинском языке уалдзаг

фарст чи? цы? Сочинение на осетинском языке уалдзаг Сочинение на осетинском языке уалдзаг

1.Номдар ивы хауæнтæ Сочинение на осетинском языке уалдзаг Сочинение на осетинском языке уалдзаг Сочинение на осетинском языке уалдзаг Сочинение на осетинском языке уалдзаг

нымӕц Сочинение на осетинском языке уалдзаг

хъуыдыйады сӕйрат, ӕххӕстгӕнӕн, фадатон дзырд Сочинение на осетинском языке уалдзаг

А). Бакӕсын парагрӕф.

Б). Сӕххӕст кӕнын 320-ӕм фӕлтӕрӕн. Номдартӕ цавӕр предметтӕ нысан кӕнынц, уымӕ гӕсгӕ сӕ рафыссут.

IV. Аулӕфт. Базон-базон. Дунетыл нӕй мӕнӕй фылдӕр,

Цӕрын ӕмбӕлттимӕ ӕнгом.

Ныхасы хӕйттӕн дӕн сӕ сӕр,

Хӕссын ӕз предметӕн йӕ ном. ( Номдар)

Фыццаг къорд: мыр к-йӕ чи райдыдта, дыккаг къорд: мыр г-йӕ чи райдыдта ӕмӕ ӕртыккаг къорд : мыр ӕ-йӕ чи райдыдта, ахӕм дзырдтӕ ныффыссын.

V.Æрмӕг фидар кӕнын.

1. Лӕмӕгъдӕр, ома, бур жетонтимӕ скъоладзаутӕ хъуыды кӕнынц дзырдтӕ ахӕм темӕйыл « Уалдзӕг».

2. Цъӕх жетонтимӕ – 10 номдары ӕрхъуыды кӕнын зын орфограммӕтимӕ.

3. Сырх жетонтимӕ сты капитантӕ. Уыдон фыссынц чысыл текст «Уалдзӕг Ирыстоны». Цы номдартӕй спайда кӕной, уыдонӕн сӕ хауӕнтӕ сбӕрӕг кӕнӕнт.

VI. Фӕйнӕджы цур куыст. Равзарын хъуыдыйӕдтӕ текстӕй.

Къуылдым нӕм разынди Мадау нын уый рӕвдыд

Мигъты бынӕй. Амонд хӕссы

VI. Ног универсалон ахуырадон архайд системӕмӕ ӕркӕныны этап.

1.Дзырдтӕн сӕ синонимтӕ ссарын. (Фӕйнӕджы цур куыст).

Сӕрибар – уӕгъдибар. Къуыпа –къуыбыр.

Мӕнг-сайд. Мадау – гыццийау.

Фӕтк – ӕгъдау. (Ам амдзавгайы бындурыл хъомыладон куыст)

Слайд. Ссарын уӕлдай дзырд алы рӕнхъы дӕр:

Æ) Æвзаг, бӕлон, гӕлӕбу, артист; (ӕнӕуд)

В) Кӕсӕгтӕ, сывӕллӕттӕ, хистӕртӕ, цуанон ; ( иууон нымӕц)

3. Слайд. Цæмæй хицæн кæнынц лæвæрд номдартæ кæрæдзийæ?

VII. Хӕдзармӕ куыст. Алкӕмӕн дӕр раттын карточкӕ дыгай хӕслӕвӕрдтимӕ.

1. Дзырдбыд саразын темӕ «Номдар»-мӕ гӕсгӕ.

2. Ныффыссын грамматикон аргъау «Царди-уыди номдар. »

Источник

Видео

"Царды ныхӕстӕ". На осетинском языке

"Царды ныхӕстӕ". На осетинском языке

Максим Горький. Легенда о Данко (диафильм на осетинском языке)

Максим Горький. Легенда о Данко (диафильм на осетинском языке)

Народ говорит. Иронау дзурыс? Разговариваешь ли ты на осетинском языке?

Народ говорит. Иронау дзурыс? Разговариваешь ли ты на осетинском языке?

Осетинский язык урок 1

Осетинский язык урок 1

Как на осетинском языке называют "уздечку"?

Как на осетинском языке называют "уздечку"?

Кудзоева - Введение в осетинский язык

Кудзоева - Введение в осетинский язык

Назовите 5 слов на осетинском языке, которые первыми пришли на ум

Назовите 5 слов на осетинском языке, которые первыми пришли на ум

40 ОТТЕНКОВ СЕРОГО ЦВЕТА В ОСЕТИНСКОМ ЯЗЫКЕ

40 ОТТЕНКОВ СЕРОГО ЦВЕТА В ОСЕТИНСКОМ ЯЗЫКЕ

Мастер-класс по осетинскому языку / Таймураз Бтемиров

Мастер-класс по осетинскому языку / Таймураз Бтемиров

Ирон Æгъдæуттæ - Три пирога

Ирон Æгъдæуттæ - Три пирога
Поделиться или сохранить к себе:
Добавить комментарий

Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных, принимаю Политику конфиденциальности и условия Пользовательского соглашения.