- Тест по немецкому языку » Infinitivgruppen um. zu, statt. zu, ohne. zu».
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Лексико-грамматический тест по теме «Infinitiv ohne/ mit der Partikel «zu»
- Просмотр содержимого документа «Лексико-грамматический тест по теме «Infinitiv ohne/ mit der Partikel «zu»»
- Конструкция zu + Infinitiv
- В каких случаях инфинитив используется без zu
- С модальными глаголами (dürfen, können, müssen…)
- С глаголами bleiben и lassen
- С глаголами gehen, fahren, sehen, hören
- С будущим временем Futur I и вспомогательным глаголом werden
- При построении Konjunktiv II и вспомогательным глаголом würden
- В каких случаях инфинитив используется с zu
- zu + Infinitiv или dass-предложение?
- Глаголы, которые начинают конструкцию zu + Infinitiv
- Имя прилагательное + zu + Infinitiv
- Имя существительное + zu + Infinitiv
- Комплекс упражнений по теме: «Употребление Инфинитива с частицей zu и без частицы zu».
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Видео
Тест по немецкому языку » Infinitivgruppen um. zu, statt. zu, ohne. zu».
Infinitivgruppen ( um…zu, statt…zu, ohne…zu)
I Wählt die richtige Antwort ( a, b, c oder d )
1. ______die Hausaufgaben zu machen, sehe ich fern.
a) ohne b) um c) statt d) ____
2. Viele Menschen reisen, ____fremde Sitten und Bräuche kennen zu lernen.
a) um b)___ c) ohne d) statt
3. Er ging zur Arbeit, ____zu frühstücken.
a) ___ b) zu c) statt d) ohne
4. Die Oma hat die Brillen gekauft, ____ besser zu sehen.
a) ohne b) um c)___ d) statt
5. Ich will Arzt werden, ___ die Menschen zu heilen.
a) um b)___ c) statt d)ohne
6. Das Kind überquerte die Straße, ____nach links zu schauen.
a)___ b) um c) statt d) ohne
7. Ich gehe in die Bibliothek, _____ein Buch zu nehmen.
a) um b)___ c)ohne d) statt
8. Sie geht ins Restaurant, ____ zu Mittag zu essen.
a) ___ b) um c) statt d) ohne
9.Er fährt ins Ausland,____dort zu studieren.
a) statt b)ohne c)um d) ___
10.____die Wohnung in Ordnung zu bringen, sitzt das Mädchen vor dem Spiegel und schönt sich.
a) um b)ohne c)statt d) ___
11.Ich bin müde,____der Oma zu helfen.
a) ohne b)____ c)um d) statt
12. Viele treiben Sport, ___ gesund zu sein.
a) ___ b) statt c) um d) ohne
13. ____das Geschirr abzuwaschen, fährt sie Skateboard.
14. Ich fahre nach Moskau,___ Basilius-Kathedrale zu besichtigen.
a) statt b) ___ c) ohne d) um
15. Er surft im Internet, ___ ein Referat zu machen.
a) um b) statt c)___ d)ohne
16. Der Schüler steht an der Tafel, ___zu antworten.
a) ___ b) ohne c)statt d)um
17. Die Familie geht ins Warenhaus,___neue Sportanzüge zu kaufen.
a) ohne b) ___ c) um d) statt
18. ___ dem Bruder zu helfen, geht er zur Disko.
a) statt b) ohne c) um d)___
19. Die Touristen fahren ins Gebirge, ___dort Schi zu laufen.
a) ohne b) ___ c) um d) statt
20. Er ging, ___ sich umzusehen.
a) um b) ohne c)___ d)statt
Номер материала: ДБ-374361
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Лексико-грамматический тест по теме «Infinitiv ohne/ mit der Partikel «zu»
Тест содержит задания для контроля усвоения грамматической темы «Infinitiv ohne/ mit der Partikel «zu» на основе лексического материала темы » Schule und Lernen: meine Zukunftpläne» для 9 класса
Просмотр содержимого документа
«Лексико-грамматический тест по теме «Infinitiv ohne/ mit der Partikel «zu»»
„Infinitiv/Infinitivgruppen mit der Partikel „zu“/ohne Partikel „zu“
I. Markiert mit „+“die Infinitivsätze:
Stefan wird in der Zukunft eine kreative geistige Arbeit haben.
Einen passenden Beruf zu erlernen, ist es wichtig im Leben.
Die Schulabgänger träumen an der Uni in der BRD zu studieren.
Ich halte für das Wichtigste für den zukünftigen Beruf flexibel zu sein.
Zielstrebigkeit und Belastbarkeit gehören zu meinen Eigenschaften.
Wer ist gekommen, sich über moderne Berufe informieren?
Brigitte hat den Lehrerberuf an einer pädagogischen Uni studiert.
Peter und Jens haben sich für Webdesignerberuf entschieden.
II. Ergänzt die Sätze mit der Partikel „zu“ ohne „zu“.
1. Ich bin ganz glücklich, einen modernen Beruf … erlernen.
2. Hat du vergessen neue Wörter zum Thema … behalten?
3. Sandra bemüht sich ihre Schulnoten … verbessern.
4. Ich bleibe nach dem Unterricht deutsche Grammatik … wiederholen.
5. Für einige ist es unmöglich diesen Lernstoff …verstehen.
III. Verbindet die Satzteile zu einem Satz. Denkt an die Partikel „zu“ vor dem Infinitiv.
1. Viele haben keine Geduld
a) ein schlechtes Zeugnis … haben.
2. Mir ist es verboten
b) leistungsfähige Schüler … gratulieren.
3. Meine Schwester möchte nicht
c) den Unterricht … schwänzen.
4. Unsere Lehrer sind immer stolz
d) Fremdsprachen … beherrschen.
5. Jörg fühlt in der Aufregung
e) sein Herz … schlagen.
IV. Bildet Sätze mit Infinitiv/Infinitivgruppen.
1. (Lassen) der Lehrer mich an die Tafel … (rufen)?
2. (Helfen) deine Freunde deine Noten …(verbessern)?
3. Viele Schulabgänger (haben) keine Angst nach der Schule … (arbeiten).
4. Für moderne Jugendliche (sein) es nicht schwer mit Computer …(umgehen).
5. Unsere Lehrerin (haben) Zeit mit den Schülern über moderne Berufe … (diskutieren).
6. (Brauchen) dein Opa sein Fahrrad … (reparieren?)
V. Bildet Infinitivsätze aus den Wörtern
fühlen, er, frieren, die Beine, stark, sehr
wollen, dieser, Schulabgänger, Fachinformatiker, werden
man, die Jugendlichen, der Beruf, beraten, wählen.
sich, ich, für, total, Mühe, die Zukunft, geben, müssen,
Конструкция zu + Infinitiv
В любом немецком предложении всегда есть глагол.
Ich mache Sport. – Я занимаюсь спортом.
Du reist viel. – Ты путешествуешь много.
Есть предложения, в которых 2 глагола. В этих случаях второй глагол (инфинитив, стоит всегда в конце) отвечает на вопросы первого глагола (стоит на втором месте в измененной форме) что делать? что сделать?
В каких случаях инфинитив используется без zu
С модальными глаголами (dürfen, können, müssen…)
С глаголами bleiben и lassen
С глаголами gehen, fahren, sehen, hören
С будущим временем Futur I и вспомогательным глаголом werden
При построении Konjunktiv II и вспомогательным глаголом würden
В каких случаях инфинитив используется с zu
Kommst du am Wochenende zum Spiel? – Ich weiß noch nicht, aber ich hoffe darauf.
Hat er eine neue Stelle? – Er ist noch auf der Suche, er versucht.
zu + Infinitiv = безличная конструкция
В конструкции zu + Infinitiv нет местоимения (я, ты, он и т.д.), нет имени.
О субъекте говорится в главном предложении.
Инфинитив не спрягается! (нет субъекта).
zu + Infinitiv стоит в конце предложения.
zu + Infinitiv – 2 слова, пишутся раздельно.
Если глагол с отделяемой приставкой, то zu стоит между приставкой и основой глагола. В этом случае zu + Infinitiv пишется слитно:
Ich verspreche, das Rauchen auf zu geben.
Rita ist froh, ins Kino mit zu kommen.
zu + Infinitiv или dass-предложение?
Построение конструкции zu + Infinitiv возможно только тогда, когда в предложении речь идет об одном и том же субъекте!
Глаголы, которые начинают конструкцию zu + Infinitiv
| Инфинитив | Главное предложение | Инфинитивная конструкция | Перевод |
|---|---|---|---|
| an|bieten | Der Kellner bietet uns an, | Wiener Würstchen zu bestellen. | Официант предлагает нам заказать венские сосиски. |
| an|fangen | Ich habe angefangen, | mich auf den Deutschtest vorzubereiten. | Я начал готовиться к тесту по немецкому языку. |
| auf|hören | Er hört nicht auf, | an sie zu denken. | Он не перестает о ней думать. |
| beabsichtigen | Beabsichtigst du, | dieses Museum heute zu besuchen? | Ты намереваешься посетить этот музей сегодня? |
| beginnen | Ute beginnt ab Montag, | jeden Tag 3 Kilometer zu joggen. | Ута начинает с понедельника каждый день бегать 3 км. |
| s. bemühen | Sie bemüht sich, | ihre Arbeit gut zu machen. | Она старается делать ее работу хорошо. |
| beschließen | Die Jury hat beschlossen, | den Preis an Martin zu verleihen. | Жюри решило отдать приз Мартину. |
| bitten | Ich bitte dich, | mir mit der Gartenarbeit zu helfen. | Я прошу тебя помочь мне с работой в саду. |
| denken an | Susanne denkt daran, | eine Reise nach Russland zu machen. | Сюзанна думает (о том) совершить путешествие в Россию. |
| s. entschließen | Ich kann mich nicht entschließen, | in eine andere Stadt umzuziehen. | Я не могу решиться переехать в другой город. |
| erlauben | Die Oma erlaubt dem kleinen Olaf nicht, | im Fluss zu schwimmen. | Бабушка не разрешает маленькому Олафу плавать в реке. |
| gelingen | Mir ist gelungen, | ein gutes Auto für wenig Geld zu kaufen. | Мне удалось купить хорошую машину за небольшие деньги. |
| glauben | Er glaubt, | eines Tages ein Lotto zu gewinnen. | Он верит однажды выиграть в лотерею. |
| helfen bei | Meine Freunde helfen mir beim Umzug, | meine Sachen in das neue Haus zu bringen. | Мои друзья помогают мне при переезде перенести мои вещи в новый дом. |
| hoffen auf | Wir hoffen sehr, | Sie nächsten Sommer bei uns zu Gast zu sehen. | Мы надеемся видеть Вас следующим летом у нас в гостях. |
| meinen | Meinst du nicht, | dich in dieser Situation zu irren? | Ты не думаешь, что ты ошибаешься в этой ситуации? |
| scheinen | Er scheint, | glücklich mit dieser Frau zu sein. | Кажется, что он счастлив с этой женщиной. |
| verbieten | Ich kann dich nicht verbieten, | dein Hobby aufzugeben. | Я не могу запретить тебе бросить свое увлечение. |
| vergessen | Du hast wieder vergessen, | mir zum Geburtstag zu gratulieren. | Ты снова забыл поздравить меня с Днем рождения. |
| versprechen | Mein Vater verspricht, | mir ein neues Fahrrad zu kaufen. | Мой отец обещает купить мне новый велосипед. |
| versuchen | Ich habe mehrmals versucht, | dieses Radio zu reparieren. | Я несколько раз пытался починить это радио. |
| vor|haben | Haben Sie vor, | die Museuminsel in Berlin zu besuchen? | Вы собираетесь посетить остров музеев в Берлине? |
| warnen vor | Meine Mutter warnt mich davor, | beim Fahren aufmerksamer zu sein. | Моя мама предупреждает меня быть осторожнее при вождении. |
| s. weigern | Ich weigere mich, | an der Konferenz teilzunehmen. | Я отказываюсь принимать участие в этой конференции. |
Имя прилагательное + zu + Infinitiv
| Инфинитив | Главное предложение | Инфинитивная конструкция | Перевод |
|---|---|---|---|
| bereit sein zu | Wir sind dazu bereit, | mit Ihnen alle Bedingungen zu besprechen. | Мы готовы обсуждать с Вами все условия. |
| entschlossen sein | Er ist entschlossen, | nach einer Lohnerhöhung zu fragen. | Он решился спросить о повышении зарплаты. |
| erlaubt sein | Hier ist erlaubt, | Fotos und Video zu machen. | Здесь разрешено делать фото и видео. |
| erstaunt sein über | Ich bin gar nicht erstaunt, | ihn hier wieder zu sehen. | Я вообще не удивлен видеть его здесь снова. |
| falsch sein | Es ist falsch, | ohne Katja die Entscheidung zu treffen. | Неправильно принимать решение без Кати. |
| gesund sein | Es ist gesund, | Sport zu treiben und nicht so fett zu essen. | Полезно для здоровья заниматься спортом и есть не такую жирную пищу. |
| gewohnt sein | Erich ist schon gewohnt, | früh aufzustehen. | Эрих уже привык рано вставать. |
| gut sein | Es wäre gut, | ins Gebirge morgen zu wandern. | Было бы хорошо завтра пойти в горы. |
| leicht sein | Mir war leicht, | ihre Fragen zu beantworten. | Мне было легко отвечать на их вопросы. |
| richtig sein | Findest du richtig, | das Studium abzubrechen? | Ты считаешь правильным бросать учебу? |
| überzeugt sein von | Ich bin stark überzeugt, | nur mit ihm zusammenzuarbeiten. | Я очень убежден в том, чтоб работать только с ним. |
| verboten sein | In dieser Schule ist nicht verboten, | in der Stunde aufzustehen und durch das Klassenzimmer zu gehen. | В этой школе не запрещено вставать во время урока и гулять по классу. |
| wichtig sein | Für mich ist wichtig, | mein Gepäck heute zu packen. | Для меня важно упаковать мой багаж сегодня. |
Имя существительное + zu + Infinitiv
| Инфинитив | Главное предложение | Инфинитивная конструкция | Перевод |
|---|---|---|---|
| die Absicht haben | Meine Freunde haben die Absicht, | nach Sri-Lanka für 2 Wochen zu fliegen. | Мои друзья имеют цель полететь на 2 недели на Шри-Ланку. |
| Angst haben (vor) | Ich habe Angst, | mein Haus zu verlassen. | Я боюсь покидать дом. |
| eine Freude sein | Es ist mir große Freude, | dir meine Stadt zu zeigen. | Я рад показать тебе свой город. |
| (keine) Lust haben | Doris hat keine Lust, | ins Café zu gehen. | У Дорис нет настроения идти в кафе. |
| Problem haben | Wolfgang hat das Problem, | mit fremden Leuten zu sprechen. | У Вольфганга проблема в том, чтоб разговаривать с незнакомыми людьми. |
| Spaß haben bei | Ich hatte viel Spaß, | diesen Erholungspark mit den Kindern zu besuchen. | Мне было весело посетить с детьми этот парк развлечений. |
| (keine) Zeit haben | Ich habe immer Zeit, | meine Mutter anzurufen. | У меня всегда есть время позвонить маме. |
Возможно, в некоторых предложениях перевод не совсем литературный и больше похож на дословный, но это сделано специально для того, чтобы показать, как строятся на немецком языке предложения с инфинитивом.
Комплекс упражнений по теме: «Употребление Инфинитива с частицей zu и без частицы zu».
Комплекс упражнений по теме:
«Употребление Инфинитива с частицей zu и без частицы zu ».
Aufgabe 1. Прочитайте и переведите на русский язык. Обратите внимание на место частицы zu в предложении. Объясните, почету употребляется частица zu в данном предложении.
Der Herr Admiral hat recht: das gibt uns die Gelegenheit, Madame Catherina aus der Macht zu drängen. (H- Mann)
Seine Sprachkoketterie hatte eigenen Stil, er war keineswegs darauf angewiesen, irgend jemanden zu kopieren. (Kl. Mann)
Wolfgang hatte angeboten, sie mit dem Auto hinzubringen. (H- Otto)
Er aß noch immer gerne, und hatte sich angewöhnt, ein wenig zu trinken. (A. Andersch)
Ich habe Angst, zu spät zu kommen, und fahre schneller (B. Schlink)
Eine Woche lang hatte ich versucht, nicht an sie zu denken. (B. Schlink)
Ravic zögerte. Aber was hatte es für einen Zweck, etwas zu sagen? Es würde nichts nützen. (E. M. Remarque)
Er schreckte schon um sieben Uhr mit der Angst auf, zu spät zu kommen. (St. Zweig)
Wer viel hat, fürchtet, viel zu verlieren. (Fr. Dürrenmatt)
Mein Vater war geneigt gewesen, schwarz, sehr schwarz von meinem Vergehen zu denken (H. Fallada)
Aufgabe 2 . Прочитайте и переведите на русский язык. Обратите внимание на случаи употребления инфинитива без частицы zu в предложении. Объясните, почету не употребляется частица zu в данном предложении.
Ich habe Sie fast zwei Stunden Flöte spielen hören. (A. Andersch)
„ Ich wollte sehen, wer hier wohnt“, sagte er. „Komm.“ (H. Otto)
Und als dies in Ordnung war, konnten wir unmöglich daran denken, zu Land nach Kairwan zu gehen, denn das wäre ein monatelanger Ritt gewesen; wir mussten uns für den Wasserweg entscheiden. (K. May)
Sie wollte hören, wie Latein und Griechisch klingeln. (B. Schlink)
Aber sie bleib beim Fahrer stehen, redete und scherzte mit ihm. Ich konnte es sehen. (B. Schlink)
Sie ließ den Stuhl aus geschweißtem Metall, den sie mitgebracht hatte, achtlos zu Boden fallen und schützte ihn mit dem Knie ab. (M. Walters)
Wenn es Probleme geben sollen, zum Beispiel handgreifliche Proteste, dann klopfen Sie ans Fenster. (M. Walters)
Der Herr soll einmal gesagt haben: „Eine Frau ist ein Geschöpf, wert der männlichen Rippe, aus der sie erschlaffen wurde…“ (B. Noack)
Auf dem Mastbaum eines Segelbootes sind Möwen in Reih und Glied schlagen gegangen, irgendwo dahinten ist das Meer. Es ist nah, aber man kann es nicht sehen, nur riechen. (B. Noack)
Dann lag ich da, hörte den Badeofen bullern, spürte im Gesicht die kühle Luft … und am Körper das warme Wasser. (B. Schlink)
Lernen Sie Deutsch sprechen?
Müssen Sie viel zu Hause helfen?
Wann dürfen Sie spät nach Hause kommen?
Wie wollen Sie Winterferien verbringen?
Gehen Sie oft spazieren?
Ist es interessant, die Methoden verschiedener Wissenschaftler zu vergleichen?
Ist es nötig, das Gedächtnis ständig zu trainieren?
Ist es bequem, im Lesesaal zu arbeiten?
Haben Sie die Gewohnheit, sich Notizen zu machen, wenn Sie sich auf die Prüfen vorbereiten?
Vergessen Sie oft, die Hausaufgabe zu machen?
Aufgabe 4 . Дополните предложения, используя слова и выражения данные в скобках.
Jede Möglichkeit, … (die Sprachkenntnisse vergessen), muss man ausnutzen.
Aufgabe 5 . Замените придаточные предложения инфинитивными конструкциями по образцу.
Образец: Er sieht, wie die Mutter den Tisch deckt. – Er sieht die Mutter den Tisch decken.
Hast du gehört, wie sich unsere Nachbarn streiten?
Alle sahen, dass der Chef die junge Kollegin auszeichnete.
Der Vater sah, wie seine Tochter in die Schule eintrat.
Die Eltern sehen, wie gut ihr Sohn in der Prüfung antwortet.
Ich spüre, wie das Blut mir zu Gesicht steigt.
Der Lehrer sieht, dass die Kinder selbst das Klassenzimmer in Ordnung bringen.
Gisela hört, dass die anderen über sie reden, und es ihr unangenehm.
Der Fahrer sieht, dass der Polizist ihm signalisiert, und hält.
Der Freund hat gesehen, wie Daniela vom Motorrad gefallen ist.
Manuela sah, dass die Diebe in das Nachbarhaus einbrachen, und rief die Polizei an.
Aufgabe 6 . Соедините два данных предложения в одно, используя инфинитивные группы.
Образец: Dieser bekannte Schauspieler hilft den armen Menschen. Das ist eine gute Tat. – Das ist eine gute Tat, den armen Menschen zu helfen.
Sabine hat uns bei der Arbeit geholfen. Es war sehr nett von ihr.
Ich studiere Fremdsprachen. Es ist nicht leicht.
Bei Glatteis kann man nicht schnell fahren. Es ist sehr gefährlich.
Du hast deinen Freund belogen. Das ist nicht schön.
Der Chef wollte immer seinen Willen durchsetzen. Das war falsch von ihm.
Die Frau hat die Kinder allein im Hof spielen lassen. Dass ist unverantwortlich.
Er liest sehr viel im Bereich der Wissenschaft. Es ist sehr lehrreich.
Die Tochter kann selbst den Tisch decken. Es fällt ihr leicht.
Wir diskutieren sehr oft in den Stunden. Es ist sehr nützlich.
Unsere Familie isst viel Obst und Gemüse. Es ist gesund.
Aufgabe 8 . Составьте из данных слов предложения.
ich, Tischtennis, zu, Lust haben, spielen.
sein, schwer, es, zu, teilnehmen, ohne, an, das Training, die Wellkämpfe.
der Student, die Prüfung, den Wunsch haben, zu gut, bestehen.
sich entschlossen haben, zu, mein Freund, werden, der Ingenieur.
selbstverständlich, sich, ich, Tennis, jede Woche, für, zu es, spielen.
die Jungen Komponisten, es, eine schöne Sinfonie, gelungen sein, einer, zu, schaffen.
dieses Geheimnis, versprechen, zu, keiner, er, verraten.
in, einer, sein, die Kindheit, zu, der Schauspieler, es, meine Wünsche, werden.
sich orientieren, zu, in, fremd, es, schwer, die Stadt, sein.
sich wenden, an zu, di Verkäuferin, mit, der Mann, eine Bitte, zeigen, aus, die Handschuhe, das Leder.
Aufgabe 9 . Раскройте скобки. Вставьте, где необходимо, частицу zu.
Daniel geht heute (die Prüfung ablegen).
Der Chef braucht (das nicht wissen).
Die Kinder müssen schon (nach Hause zurückgekehrt sein).
Mein Vater hofft (eine gute Rente verdient haben).
Er erlaubte dem Sohn am Abend (länger fernsehen).
Der Junge hilft dem Vater (das Auto reparieren).
Der Arzt verbot der Mutter (die Treppe hinaufsteigen).
Die Lehrerin ließ die Schüler (den Text von der Tafel abschreiben).
Er hofft, (diese Arbeit heute Abend beendet haben).
Er wünscht (nicht gestört sein).
Aufgabe 10 . Переведите на немецкий язык.
Здесь запрещено парковаться.
Он был рад, что нашел свободную минуту.
Он начал читать свой новый рассказ.
Учитель написал новые слова на доске.
Мама пообещала позвонить нам, как только доберется до гостиницы.
Мой сын пытается правильно распределять свое время.
Он надеется получит эту работу.
Это стихотворение легко выучить наизусть.
У него была возможность лечь раньше спать.
Очень рад познакомиться с вами.
Номер материала: ДБ-1537225
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Видео
Урок немецкого языка #36. Инфинитивные предложения в немецком языке.Скачать
Infinitiv mit zu und ohne zu. Инфинитив с zu и без zu в немецком языке.Скачать
Урок 31. ZU плюс инфинитив в немецком. Когда ставить и когда нет. ZU + Infinitiv. Учить немецкий.Скачать
Инфинитивы с частицей "zu". Как правильно использовать?Скачать
haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv. Немецкий язык.Скачать
Урок немецкого языка #37. Инфинитивные конструкции "um...zu", "ohne...zu", "statt...zu" в немецком.Скачать
